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语文从我身边走过作文600字语文从我身边走过在我们的身活中,几乎无处不和语文打交道过快的生活节奏让我们忽视了那些方块字,只知道—那是汉字它们真的是无处不在,包装上海报上画纸上,甚至是商品的标签上……太多了,太多了!我就是说到嘴抽筋也说不完呀轻轻地掀开语文书,墨香扑鼻而来,一个个方块字端庄地排列着一句句名言一首首小诗一篇篇文章……这些都告诉我们那么多的知识,那么多的哲理一字一句穿插在点滴中,一针一线绣在生活这是语文当我们蹒跚学步,咿咿呀呀地开始说汉语时,语文便来了妈妈的训诫,爸爸的呵责,奶奶的唠叨,爷爷的道理……这些都语文!当我们步入小学,说起普通话,写起方块字时,语文它离我们更近了老师在黑板上不停地写着,我们在课桌上拼命地抄写着当学会了一点皮毛之后,欣喜若狂地跑回家,骄傲地向家里人展示着,大家一起摆谈着,多么愉快,多么亲切的画面!这是语文美好的童年就在这欢笑声中度过了,我步入了中学,课程更多了,接触英语也多了,这虽然不是母语,但始终是建立在汉语的基础上的每读一句就得用汉语翻译它,这也是语文啊,亲爱的朋友们,你们可曾想过当我们读书看报时,语文它正轻轻地,悄悄地从我们身边走过;当我们打字时,也别忘了语文还在我们身边徘徊着;在我们浏览网页时,也别疏忽了语文的存在啊!语文在我们身边,语文悄悄地溜走,也轻轻地陪着我们走过【每天一笑】某日班级春游去浙西大峡谷,玩漂流两个人一个皮筏,漂着漂着,一皮筏被岩石卡住动不了了,其中一女童鞋只能爬到岸边上,推一把皮筏然后,她就看着皮筏漂走了【每日写作指导作文描写景物开头……】 在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象写景的内容,可以是天气情况、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等小朋友们都爱好景物,也最喜欢写景,这种开头,会一下子抓住读者,有助于增强读者的阅读兴趣 当然,开头运用景物描写,要注意三个方面一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要...。