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那节让我难忘的课初三作文 导语在学习期间上过那么多堂课,哪一堂课让你觉得最难忘呢?为大家了那节让我难忘的课,欢迎大家一起阅读 今天,我着着盛装来到学校,心里既兴奋又紧张这是为什么呢?因为我们班要去上教研课 教研课安排在第四节课,上得是普罗米修斯盗火这一课,是在201教室上第三节课的下课铃响了起来,我们秩序井然地排着队来到了201教室教室的后几排坐满了评委老师,这使我更紧张,生怕回答错了被老师批评上课铃响了起来,我们开始上课高老师先让我们认识几个古希腊的神,比如宙斯、潘多拉、普罗米修斯等,然后将我们带到课文中,给了我们四把金钥匙,去开启智慧之门我们朗读完课文后,高老师分别问了我们几个问题,同学们都认真地一一做出了回答,最后,我们总结了人物品质,谈了谈自己的感受,一起朗诵了诗歌,就在下课铃的铃声中走出了201教室 这节课与往常不同,同学们都没有走神、发呆,比以前更加专心之前的预习工作也做得很充分,所以发言很积极,老师讲课很生动,仿佛让我们身临其境 这真是一节令人难忘的教研课啊! “唰唰”,黑板上又出现了一道新的题目“哪位同学可以回答一下这个问题?”课堂上,老师微笑着高声询问或许是题目太难了吧,大家都陷入了沉思,教室里鸦雀无声,原本活跃的课堂气氛被沉默所代替,除了时钟的滴答声和均匀的呼吸声,一片静默 几分钟过去了,已经把语言组织好了的我微微抬起头,悄悄地环顾了一下四周,只见大家不约而同地把头埋在底下我也赶忙把微微抬起的头深深地埋了下去,生怕老师叫我起来回答问题 “可以了吗,谁来回答一下这个问题呀?我一个人唱独角戏多没意思啊!”老师的声音在寂静无声的教室里显得格外地清脆响亮我迫切地希望老师叫我站起来回答问题,可是我的紧张和胆怯把我的双手紧紧地压着,我和大伙们一样趴在桌上,低着头不断地苦思冥想,希望老师能注意到我那一刻,我在心里却大声呼唤着老师,我会做这道题目,请让我回答吧!但此刻我却和大家一起,把头深埋在整齐的黑色方阵里 教室里还是和之前一样,格外安静,仿佛空气也因沉默而凝结了老师清亮的声音再次响了起米“别害怕嘛,难不成我还会把你们怎么样?说错了不要紧,来,把头抬起来,你们脖子不觉得酸吗?”我和大家一起,把头抬了起来,而我的心...。