还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
英语教育特色学校创建工作汇报 各位专家领导、各位嘉宾 ××市实验学校自创办之初,就立足于教育教学跨越式发展的高度,大力推行校本教研,在组织领导、建章立制、人员分工、资金保障上早做计划、精心安排经过全校教职员工的共同努力,教育教学工作取得一定的成绩,结出了丰硕成果,得到上级有关部门的充分肯定和社会各界的高度赞扬 xx年,我们积极响应市教育局号召,结合我校的资源优势,申报创建××市英语教育特色学校一年多来,在校领导的大力支持和各部门的通力配合下,经全体英语教师的共同努力,我校英语教育特色学校创建工作已初见成效,全校师生学英语、用英语蔚然成风,英语教育教学得到了强力推进 现将我校英语教育特色学校创建工作汇报如下
一、明确目标,周密规划,建立英语教育特色学校网络 创建之初,学校广泛征求了市教育局领导、专家,本校师生以及学生家长的建议和意见,在认真调研分析的基础上,制定了操作性较强的英语特色学校创建实施方案,明确了创建工作目标,即通过开展“活动为主,学科渗透、环境烘托”的英语特色创建活动,培养和造就 ……(___省略777字,___)…… 争当名师,打造特色课堂,走特色教学之路,享受名师的幸福与快乐近年来,我校先后有多名英语教师在××市、滁州市教学评优、教学设计、论文评比中获奖其中张福春荣获滁州市“教坛新星”称号,王维东、董燕、陈林宽等老师因教学能力突出,被××市教育局多次安排“送教下乡”,黄金慧老师经层层选拔,为仁爱版初中英语教材配上示范课;郭勇老师获“优秀教育工作者”称号;董燕老师被聘为××市教育局教研室兼职教研员 一年来,学校先后派出10多名业务能力强、善于研究的中青年英语教师外出学习、接受培训,将外地先进的教育理念、课改经验为我所补,为我所用,进而做到“一人学习,全员受益”,实现资源传导和共享,有力地促进了英语教师业务水平的整体提高今年,在义保经费并不富足的情况下,我校还是争取机会,不惜重金让英语教研组组长张福春同志远赴英国学习培训
3、积极开展课题研究,鼓励教师努力成为学科教学专家以课题促课改,以课题促教学,开展专题研讨,进行经验交流,是促进英语教学工作的强大动力我校最早在xx年就开始了省级课题“信息技术与英语教学整合实验”的研究,并于x...。