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文本内容:
2020年幼儿园小班健康活动教案范本五篇做任何一件事情,我们首先都要有一个准备而作为一名幼儿教师,写教案就是为接下来的工作做一次充分的准备下面就是给大家带来的幼儿园小班健康活动教案,欢迎大家阅读!活动目标
1、在体育活动中能自主活动,大胆探索平衡板的多种新玩法,发展平衡能力及爬、走等基本技能
2、探索平衡板和球结合的多种玩法,提高动作的灵巧性、协调性,体验与同伴合作的愉快
3、锻炼平衡能力及快速反应能力
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐
5、培养幼儿健康活泼的性格活动准备平衡板、球各人手一个活动过程
一、准备活动以故事形式引导幼儿做准备运动教师春天来了,小燕子飞来了上肢运动――两臂在体侧上下摆动,多开心飞到树林里,许多小树被春姑娘吹得摆呀摆的体转――身体左右、前后转动,真带劲小燕子飞到公园里,看到许多小朋友在玩跷跷板,一上一下真好玩下蹲运动,有趣极了小燕子飞到动物园里,看到许多大象,大象的鼻子长又长腹背运动――身体前屈学长鼻子大象走,像老爷爷拄着拐杖往前行小燕子飞到幼儿园里,看到许多小朋友在玩皮球跳跃运动,它们也学着跳上跳下小燕子还看到爷爷奶奶在做运动捶捶背、敲敲腿、拍拍屁股,轻松轻松准备活动可视具体情况重复一次
二、基本部分
1、探索平衡板的多种新玩法1幼儿自主探索2教师小结,请个别幼儿介绍、示范自己的新玩法师刚才,小朋友们都做了尝试,老师看到有很多小朋友想出了很多种新的玩法,现在,谁来告诉大家你刚刚是怎么玩的让我们一起来学学这些新的玩法,好吗请幼儿介绍、示范自己的玩法,教师及时给予鼓励3幼儿用新玩法玩游戏游戏交换两次幼儿自由分成三组玩
①站在两张平衡板上走两张合拼增加宽度再接长
②在平衡板的反面上走平衡板反面有弧型,增加了难度
③在平衡板的反面上爬
2、探索平衡板和球结合的多种玩法1幼儿自主探索师皮球也想玩了,我们也请它跟我们一起玩好吗请你们每人拿一个球和板,想想这两种玩具可以怎么玩2小结,请幼儿示范自己的玩法师你们真聪明,还可以把球和平衡板当成朋友一起玩,想出那么好玩的游戏现在,请一个小老师上来示范一下幼儿示范3重点练习板上抛接球、板上运球、趴在板上推球
①板上抛接球...。