还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2020青少年文明礼仪主题班会教案内容通过文明礼仪班会,让同学们了解什么行为不文明,知道如何做一名文明有礼的学生这里给大家分享一些关于2020文明礼仪主题班会,希望对大家有所帮助『教育背景』在我们的校园内,学生之间有背于文明礼仪的现象还是很多比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等,这些都是不文明不礼貌的因此希望通过此次主题班会,培养学生的文明礼仪素养,做一个讲文明懂礼仪的好学生,创造校园文明礼仪的好氛围『课前准备』
1、教室布置桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画,营造一种干净和谐的气氛
2、将班级学生分成3组
3、学生有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等,为班会活动做足准备『教育形式』视频观看、小品表演、朗诵、知识问答、礼仪表演等『班会活动程序』
1、主持人导入在改革开放的今天,作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务因此我们要从小学礼仪、用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子
2、观看视频⑴学生观看视频,让学生们看到师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪⑵3组学生针对视频内容参与讨论,并且结合自己日常表现,想想自己在文明礼仪这方面做的如何最后每组派代表发言
3、小品表演《签合同》表演者周闻彬、管豪君、梁龙⑴周闻彬、管豪君表演第一个场景的小品内容简介因为管豪君的种种不文明不礼貌的行为,导致两者合同没有签成⑵周闻彬、梁龙表演第二个场景的小品内容简介因为梁龙的文明礼貌,使得合同很顺利很友好的签成
4、讨论⑴3组学生针对两则小品内容参与讨论想想两个小品分别表现了什么内容它们所反映的实质又是什么⑵派每组代表回答出讨论的结果最后由主持人进行总结
5、朗诵《歌颂文明》朗诵者张懿在温和的背景音乐声中,通过深情、激昂的朗诵,让学生情感上产生共鸣,体会到这个社会、这个时代文明礼仪的重要性,激发学生内心对于文明礼仪的追求
6、学生简述礼仪经历简述者李倩雯李倩雯同学是学校礼仪队的,她本人气质也非常的好_年特奥会,她有幸代表学校去特奥会赛场做礼仪小姐,对她来说是一次非常有意义的经历,她也很乐意与各位分享这次经历,告诉大家她体会到的这个社会文明礼仪的重要性、必要性
7、知识问答参与者全体学生⑴通过必答题和抢答题两个环节,让学生在...。