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《辉煌的中国古代工艺美术》教案范文一个好的教学设计是一节课成败的关键,要根据不同的课题进行灵活的教学设计首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握下面就是给大家带来的《辉煌的中国古代工艺美术》教案,希望能帮助到大家!
一、教学目标
1、知识与技能了解代工艺美术的主要类别、发展概况、突出成就以及重要的工品种的基本特征
2、过程与方法通过提问方式结合学生回答,逐步深入阐述主要工艺美术种类的成就特点降低学习难度,符合学生学习的要求
3、情感态度与价值观将中国工艺美术与中国文化相联感受其文化基础引发学生学习兴趣,陶冶情操,增加学生对民族文化的认同感,提升学生的民族自豪感
二、教学重难点教学重点了解中国古代工艺美术的主要类别、发展概况、突出成就,把握各主要工艺品种的基本特点及时代风格教学难点通过各类工艺品的造型、装饰,领会其审美特点及文化,从而___古代工艺美术有较深入、准确的认识
三、教具准备本课教学幻灯片及相关画册
四、教学过程一中国古代工艺美术门类众多,品种十分丰富本课仅选择了其中具有代表性的部分品种加以介绍,不能充分体现中国古代工艺美术的辉煌成就和多姿多彩的面貌建议补充本课未能选取的其他重要工艺品种如漆器、金银器、景泰蓝、服饰、家具、竹木牙角雕刻等内容,或就当地的工艺名品及学生感兴趣的品种加以介绍二授课方式当灵活多样,尽可能安排一次参观当地的博物馆、工艺美术展览或工艺美术生产机构,进行现场教学,增强学生___古代工艺美术的感性认识,提高学习兴趣,加深学生对工艺美术的了解三工艺美术与人们的日常生活密切相关,可鼓励学生根据生活实际和现有条件,自已动手临摹、制作工艺品,并以之与中国古代优秀的工艺作品作比较,以进一步领会中国古代工艺美术因材施艺、实用与美观相结合等特点四本课的内容可以与中国历史、地理、语文的相关内容衔接起来讲授,如彩陶与新石器时代、青铜器与青铜时代、丝绸与丝绸之路、玉器与“完璧归赵”的历史故事等,启发学生综合掌握所学的知识,使之对中华民族传统文化的认识更全面、深入一导入提问1提到中国的古代工艺美术,我们脑中会闪现哪些工艺品展示老师与学生准备的真实物件,指出青铜器、丝绸、陶瓷、漆器、玉器、金银器、景泰蓝等是中国古代工艺美术的代表性品种,即工艺的分类提问
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