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文本内容:
中考诗词《天净沙秋思》教案《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令,是一首的散曲作品下面就是给大家带来的天净沙秋思教案三篇,希望能帮助到大家!
一、教学目标
1、体会情景交融的写作方法
2、感受理解曲中主人公的思乡之情
3、背诵和默写全曲
二、教学设想
1、这首元曲释义简单,教师应从教学实际出发,把重点放在指导阅读、讨论景物描写的作用和反映的主题上
2、以学生活动为主,其中包括朗读、讨论、描绘、写作、欣赏等,教师适当点拨讲解
3、本课教学拟一课时
三、教学过程
1、简介元曲元曲与唐诗、宋词标志着文学的三座艺术高峰曲在元代兴起,它开拓了一条大众化、通俗化的新的文学途径,在格律、字句和情调上有较大自由它包括杂剧和散曲,散曲从结构上又分为小令和套数两类小令通常是独立的单只曲牌,按曲调创作,每一个曲调都有自己的名称,各个曲调的字数和句式都不相同,常用于写景、抒情如今天我们将要学的《天净沙》幻灯显示或印发资料说明让学生简单的了解元曲,有助于学生阅读和欣赏
2、在曲牌“天净沙”中,最为的一篇便是《天净沙秋思》“天净沙”是曲牌名;“秋思”是题目,意为秋天的思绪板书题目
3、简介作者马致远1250-1321,号东篱,大都今北京人,元代杰出戏剧家,著有杂剧15种,艺术成就的是《汉宫秋》;他又是元代散曲大家,现存130首,除《天净沙秋思》外,还有《山市晴岚》、《远浦归帆》等也具有代表性幻灯显示或印发资料
4、教师范读说明范读要根据感情基调的需要,节奏合理而低缓可以结合多媒体动画Flash,让学生有身临其境的感觉
5、学生自读,教师点名读朗读要注意节奏,并感受景物描写朗读节奏见板书,可幻灯显示,教师适时指导朗读说明“书读百遍,其意自见”通过教师范读,学生自读,教师指导朗读,旨在通过读让学生对这首曲有一个初步的感受,为理解全曲作铺垫
6、结合自己的朗读后的感受或观看的动画Flash学生进行素描有条件的学校可以让学生自己制作动画Flash,力求把曲中的景物描绘的合理、形象、生动教师给予点评,选择好的进行鼓励、展示说明初一的学生对直观性的东西感受较深刻,通过学生素描勾勒,曲中的景物尽在眼底,能够激起学生对自己经历或媒体上的景物、故事的联想,达到体验理解课文内容的目的
7、...。