还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
关于小学生上网调查报告5篇随着信息技术的发展,有电脑的家庭也越来越多上网的小学生也越来越多那小学生上网调查报告有哪些呢以下是学习啦为大家收集的小学生上网调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您随着信息技术的发展,有电脑的家庭也越来越多上网的小学生也越来越多一方面,小学生对上网“一网情深”,另一方面,家长和老师对学生上网忧心忡忡为了了解小学生上网情况,引导小学生正确对待、看待网络,我采用问卷调查的方法在六小、一小等小学进行调查,这次调查共发出问卷72张,收回69张我们对小学生上网的情况及存在的问题进行了分析一.小学生网络使用现状分析在对小学生网络使用调查以后,我对小学生上网的时间、地点、内容、方式进行了分析一上网时间分析经过我的调查,我市有69%的小学生上网时间不超过3个小时,25%的小学生上网时间在3—5小时之间,6%的小学生上网时间在5小时以上图1根据上图,上网时间在3小时以下的小学生属于能合理分配时间、自觉、有自我控制能力较强的小学生他们的行为让家长放心不容易迷恋上网络上网时间在3—5小时之间的小学生属于自觉性较好,但又不能合理分配时间的小学生他们的做法让家长感到不放心容易迷恋上网络上网时间在5小时以上的小学生可能已经迷恋上了网络二上网内容分析根据统计,上网的小学生中,
94.2%的同学打游戏,
46.4%的同学利用网络查找资料还有部分同学聊天、网上购物、养宠物等对小学生来说,网络游戏可能最具吸引力,我市有多少小学生迷恋上了网络游戏啊!但是也有部分同学认识到网络是一个大的知识海洋,可以获得学习资料,了解新的事物三上网感受分析在我的调查中,有上网经历的小学生们都把上网看作有趣的事,没有任何一个接受调查的同学认为上网没意思,并且有61%的同学认为上网没有影响成绩你也许会问:“难道他们都不热爱学习吗”其实并不是这样,因上网有趣可以从几个方面分析;
1.网上的游戏很好玩,所以觉得上网有趣
2.上网可以开阔眼界,所以觉得上网有趣等等看了这些,你不会觉得他们不热爱学习了吧其实,上网并不是坏事,只是你不能合理的调节它四上网地点分析现在,有很多小学生在家里上网也有许多小学生在网吧里上网这说明了一个家长态度的问题,有些小学生家里有电脑,家长也同意他上网还有...。