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初二物理期末考试重点知识总结今天为同学们分享的是关于期末考试的重点知识总结,到考试的时候,同学们都要加油哦接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们
一、长度的测量长度的测量是最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能长度测量的常用的工具是刻度尺
二、长度单位单位制中,长度的主单位是m,常用单位有千米km,分米dm,厘米cm,毫米mm,微米μm,纳米nm
三、主单位与常用单位的换算关系1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1m=106μm1m=109nm1μm=103nm单位换算的过程口诀“系数不变,等量代换”
四、刻度尺的使用规则A、“选”根据实际需要选择刻度尺B、“观”使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线紧贴物体且不歪斜不利用磨损的零刻线用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始D、“看”读数时视线要与尺面垂直E、“读”在精确测量时,要估读到分度值的下一位F、“记”测量结果由数字和单位组成也可表达为测量结果由准确值、估读值和单位组成练习有两位同学测同一只钢笔的长度,甲测得结果
12.82cm,乙测得结果为
12.8cm如果这两位同学测量时都没有错误,那么结果不同的原因是两次刻度尺的分度值不同如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm,则乙同学的结果错误,原因是没有估读值
五、误差
1、定义测量值和真实值的差异叫误差
2、产生原因测量工具、测量环境、人为因素
3、减小误差的方法多次测量求平均值;用更精密的仪器
4、误差只能减小而不能避免,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的声学章节中的“声音的产生条件、声速、声音的三要素及其因素音调、响度、音色、噪声及其控制”
一、声音的产生
1、声音是由物体的振动产生的;人靠声带振动、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等
2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失因为原来发出的声音仍在继续传播
3、发声体可以是固体、液体和...。