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古代建筑艺术美术教案说课稿范文大全编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些下面是为大家准备好了以下内容,希望你们能喜欢,
1、了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点
2、通过欣赏和参观,课内与课外的结合,体会中国古代文物文化内涵,探索艺术与社会生活及其时代之间的密切联系
3、使学生懂得美术的社会功能,培养学生民族的自豪感和爱国热情
4、通过课堂培养学生的创造力和语言表达力教学重点陵墓雕刻是我国雕刻艺术重要组成部分原因秦始皇兵马俑的时代背景和艺术特点教学难点陵墓雕刻其具有的艺术特点和文化背景,让学生如何理解如何调动学生对雕塑艺术欣赏的动力教材分析按照教材,本课主要介绍什么是陵墓雕塑,陵墓雕塑为什么能集中体现当时雕塑的最高水平,中国古代陵墓雕刻是中国古代陵墓建筑的重要组成部分然后按照课本内容介绍陵墓地面雕刻和陶俑及其艺术特点在介绍的过程中,由于篇幅的问题,相对比较简单,尤其是作为陵墓雕塑的代表《霍去病墓石刻》和《秦始皇兵马俑》的图片和分析略简陵墓雕刻两个艺术特点的理解需要学生结合当时的时代背景和人文思想和内涵对于一些陵墓雕塑的专业名词如“阙”“麒麟”“天禄”等也需要简单的说明所以,在教学过程中,教师应突出教学重点,并对古代陵墓雕塑进行深入的了解,才能引导学生,提起学生的兴趣教法设计美术欣赏课上了很多,普偏的问题是教师讲的津津有味,学生听的糊里糊涂,最后,教师提一些问题,同学因为没有参与,很难讲出个所以然来本课的内容对学生来说,兴趣不是很大,怎样让学生参与进来是一个头疼的问题把班里学生分成若干四人小组,每个小组负责研究一个教学内容是我在教学中的尝试适逢秦始皇兵马俑到杭州展览,于是便设计本课的教学第一4人小组陵墓雕塑A同学广泛的了解分配任务通过各种手段了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就B同学真实的感受分配任务去真实的感受秦始皇兵马俑的魅力所在要求课堂上谈感受陵墓雕塑距离现代生活较为遥远,真实感受、参观过的学生并不多,课本的图片对于雕塑来说缺乏立体感和空间感,也就失去了真实感C同学负责提问题从本课内容出发,设计3-5个问题,提问学生,学生分组回答D同学课后写小结教学过程一直观感受,各抒己见,引发思考教师出示图片秦始皇兵...。