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文本内容:
小学五年级语文下册《白杨》教学设计三篇白杨树不择环境,不讲条件,哪里需要,就在哪里生根、发芽管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇下面就是给大家带来的小学五年级语文下册《白杨》教案三篇,希望能帮助到大家!教学目标
1.理解课文内容,了解白杨的特点,学习边疆建设者像白杨一样,“哪里需要哪里安家”的高贵品质
2.理解含义深刻的句子,概括中心思想
3.学习本课生字、新词、理解重点词语
4.有感情地朗读课文教学重点
1.理解课文内容,了解白杨的特点,学习边疆建设者像白杨一样,“哪里需要哪里安家”的高贵品质
2.理解含义深刻的句子,概括中心思想教学难点理解含义深刻的句子,概括中心思想第一课时
一、教学目标一初读课文,了解白杨的特点二理清课文脉络,分段、概括段意三学习本课生字、新词,理解重点词语
二、教学重点、难点一初读课文,了解白杨的特点三理清课文脉络,分段、概括段意
三、教学过程一揭示课题“白杨”是一种树的名字,又叫大叶杨,哪位同学见过,你能介绍一下吗调动学生学习《白杨》这一课的积极性,由学生们的介绍将同学们带入描写白杨树的情景中同学们讲得好白杨树在我国北方平原地区、沙漠地区种植非常广泛,因为它树木笔直,生命力强,而且还可以防风固沙因此,人们都很喜欢它二学习本课生字词,扫除文字障碍
1.填写生字表格音序、音节、部首、再查几画、结构、字义、组词
2.指导学生读准字音,分辨字形注意指导学生读准本课中生字以外的字音
3.区别形近字,然后组词教师出示形近字,也可让学生在课文中找出容易写错的字,想一想它与哪个字相近及怎么区别,以促使学生记准字形抚抚摸洪洪水埋埋怨介介绍疆边疆扶搀扶烘烘托理道理价评价缰缰绳茫苍茫辨辨析挺挺拔晰清晰戈戈壁芒光芒辩辩论廷宫廷析分析弋弋获
4.辨析词语,理解词义
5.区别近义词、反义词,进一步理解词义1近义词清晰—清楚表白—表明分辨—辨别粗壮—健壮软弱—懦弱界线—分界分辩—辩解沉思—深思2反义词清晰—模糊软弱—坚强动摇—坚定...。