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小学教师秋季新学期工作计划2020不知不觉,我们又迎来了新学期,作为一名小学教师,知道新学期工作计划怎么写吗下面是给大家带来的小学教师秋季新学期工作计划,以供大家参考,我们一起来看看吧!
一、学生分析三年级这两个班共有学生86人,学习情况不均衡,但从三年级开始,孩子们的学习内容更加丰富,对学生提出了更高的要求除了掌握基础知识以外,更多的是一些比较“活”的题目,它与生活的联系越来越密切,也就是我们要灵活应用所学知识去解决问题,这不仅要扎实的基础知识,还要有灵活运用的能力班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快可同时也有一部分学生上课的时候,默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉正是因为孩子学习习惯上的差异,而造成了学习效率的一种差异我们允许个体之间有差异,但是差异太大时就要反思是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题
二、教材分析本册教材的教学内容有万以上数的认识,年、月、日,小数的初步认识,计算器,三位数乘两位数,观察物体,除数是两位数的除法,平行与相交,统计
三、教学目标一数与代数
1.能结合具体情境初步理解小数的意义,能认、读、写小数
2.能计算三位数乘两位数的乘法,三位数除以两位数的除法
3.经历与他人交流各自算法的过程
4.能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断
5.认识年、月、日,了解它们之间的关系二统计与概率
1.对数据的收集、、描述和分析过程有所体验
2.通过实例,认识统计表和象形统计图、条形统计图1格代表1个单位,并完成相应的图表
3.能根据简单的问题,使用适当的方法如记数、测量、实验等收集数据,并将数据记录在统计表中
4.通过丰富的实例,了解平均数的意义,会求简单数据的平均数结果为整数
5.根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,能和同伴交换自己的想法三实践活动
1.经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动;在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验
2.获得一切初步的数学实践活动经验,能够运用所学的知识和方法解决简单问题
3.感受数学在日常生活中的作用四思想品德和情感教育
1、在与同伴交流认数与解决实际问题的过程中,初步培养合作意识,体会学习数学的乐趣,提高学习数...。