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文本内容:
小班绘画冰激凌教案范文《冰淇淋》是一节典型的手工制作活动纸杯可以做成冰淇淋,对于中班孩子年龄较小,动手能力差,不能完美表现一件作品,为了能让中班孩子在美工活动中体会到成功与快乐.教案:屈老师教.案网因此,我选择了本次美观漂亮、而且简单易学的《冰淇淋》手工活动用纸杯制作的冰淇淋不仅美观,而且低碳环保,废物利用下面是为大家准以下的内容,希望对你们有帮助,活动目标
1.尝试用正确的方法沿直线撕纸
2.发展手眼协调的能力,锻炼小手指肌肉
3.体验完成作品的快乐,初步尝试简单合作活动准备冰激凌底板3份,范例1份,操作纸若干,各式冰激凌图片,背景音乐活动过程
一、欣赏冰激凌图片,引发参与活动的兴趣师“夏天到了,在炎热的夏天里小朋友们喜欢吃些什么呢”师“你们喜欢吃冰激凌吗我带来了很多冰激凌图,我们一起来看一看吧!”
二、出示范例,激发创作热情师“我也做了一个超级冰激凌,你们看!”分析冰激凌的材质和上面糖果制作的方法
三、幼儿尝试制作冰激凌上的小糖果,学习正确的沿直线撕的方法
1.交代操作要求师“你们想用漂亮的纸撕一个正正的长方形的糖果吗”师“这张纸上有两道线,一会就请你用自己能干的小手沿着这两道线去撕出长方形的糖果来看谁的小手最能干,能把线撕得直直的”
2.幼儿尝试,教师指导
3.小结两只小手伸出来,紧紧捏住小纸片,一下一下向下撕,慢慢撕
四、合作创作糖果冰激凌师“我为你们准备了大冰激凌,但是上面没有糖果,请你们做糕点师来给它装上糖果吧!”
1.介绍材料师“这里有撕糖果的纸,这是什么”辅助材料水果块“撕完了糖果,你还可以用这些水果块装饰一下你的冰激凌”
2.幼儿创作,教师指导
五、活动小结、作品展示师“我们把冰激凌带给娃娃家的娃娃和他们吃吧!”活动目标
1.欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状,了解冰淇淋的基本特征
2.能利用纸杯选择自己喜欢的方式制作冰淇淋,体验成功的喜悦
3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力
5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力活动准备
1、ppt课件
2、布置一个冷饮店的场景,架子上放上一些做好的冰淇淋
3、小纸杯、橡皮泥、各种种子如绿豆、赤豆、小麦等、小玩具、各色皱纸等活动...。