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文本内容:
幼儿园中班语言精品教学教案五篇欣赏故事,熟悉故事中的角色关系,理解朋友间要相互关心的内容能积极参与阅读过程,感受故事情节的趣味性让幼儿明白给大家带来快乐,自己就会快乐下面就是给大家带来的幼儿园中班语言精品教学教案五篇,希望能帮助到大家!活动目标
1、能积极参与阅读过程,感受故事情节的趣味性
2、能观察到科学家表情的变化,理解铁马各项本领的难度、实现程度的逐渐变化,从而理解故事情节的发展转折
3、能够通过观察图画,初步学习“站”、“跳”、“降落”、“浮”、“沉”等动词活动准备
1、经验准备对马的了解
2、PPT课件活动过程
1、教师出示电影《小马精灵》里的小马角色,引起幼儿兴趣师“小朋友们,今年是什么年啊”——“马年”“你们喜欢什么样的马呢”“上一个星期我们认识了一位马朋友,它是谁呢”——“小马精灵”“这就是小马精灵,它长大后有些什么本领呢”——“跑、跳、游泳、滑雪、救朋友……”
2、教师出示读本封面,引入读本内容师“今天老师又带来一位马朋友,我们来看看它和我们的小马精灵一样吗”
①封面“这匹马和我们的小马精灵长得一样吗哪里不一样请幼儿用语言描述铁马的特征,着重观察铁马身上的两个小方块,猜猜是用来干什么的他是谁发明的发明完成了吗为什么这匹铁马有什么本领呢幼儿猜测我们一起来看看吧活动目标
1、会理解和体验他人的心情
2、学习一些关心别人的方法活动准备故事《害羞的贝贝》活动过程一讲故事《害羞的贝贝》
1、师故事的名字叫什么
2、师故事里有谁呀二请小朋友跟随老师讲故事,通顺阅读图书内容
1、请幼儿观察故事里贝贝的表情以及前后的变化师我们先来看看贝贝的脸上是什么表情
2、请幼儿说说师故事里的贝贝是一个什么样的女孩师为什么贝贝突然不害羞了师贝贝遇到了什么事情师你喜欢那一个贝贝为什么三经验迁移请幼儿谈谈,如果你有一个同学象贝贝一样害羞,你可以怎么做活动延伸组织幼儿分组表演故事设计意图《胖胖猪感冒了》讲述了胖胖猪感冒了,他的好朋友松鼠豆豆、小鸟菲菲、蝴蝶丽丽都来看望他帮助他,最后他的感冒竟然神奇般的好了起来幼儿们几乎都有过感冒的经验,话题的内容非常贴近生活实际这个故事虽然比较简单,但是传递的...。