还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园大班健康活动教案与反思范文准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果下面就是给大家带来的大班健康活动教案与反思,希望能帮助到大家!
一、活动目标:
1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感,并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情
2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力
二、活动准备:
1、多媒体课件
2、小动物头饰和动物脸谱若干
3、用纸箱做的电视台,话筒一只,木偶一个,骰子一个每面上画有一个小动物的心情图
4、各种玩具、乐器、图书等实物
三、活动过程:开始部分:以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣,引出课题组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室基本部分:
1、播放课件引出活动内容小青蛙告诉小动物,电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋,回答问题声音宏亮,表演大方的小动物参加节目主持人决赛
2、第一关“说心情”理解他人的心情并帮助别人a、请小动物听一段心情播报请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播报b、组织讨论理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,说明猴子的心情怎么样我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天播放课件--猴子躺有床上哭帮助他人心情快乐的方法:想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢幼儿说说自己想的办法我们一起来看看小动物都想了什么办法,帮助猴子播放课件我们帮助了猴子,心里高兴吗我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天变成了什么天教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴!c、恭喜小动物们胜利地过了第一关
3、第二关:“播心情”说出心情并学会让自己快乐的方法播报心情a、出示骰子,幼儿观察骰子上动物的表情图,说说该动物的心情是晴天还是雨天b、教师讲解播报要点,请小动物扔骰子后,到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情改变心情c、我们的心情有时好,有时会不好,如果心情不好,我们会怎么样___让自己的心情变成晴天呢出示部分课件,引导幼儿想办法让自己高兴起来d、出示玩具、乐器、图书等实物,幼儿自由选择让自己高兴的方法,并进行表演e、播放课件,幼儿边看边说,还有什么办法让自己的心情高兴起来教育幼儿学会自己让自己快乐f、恭喜...。