还剩20页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园大班社会《合作》教案范本五篇做任何事情之前我们要做一个准备和计划,那么作为一名老师,在工作上做教案更是不可少的下面就是给大家带来的幼儿园大班社会《合作》教案,欢迎大家阅读!活动目标
1.乐意主动和自己的伙伴商量、协商解决合作过程中出现的问题,感受与他人合作的重要性
2.在于合作伙伴共同寻找宝藏的过程中,体现完成任务的快乐
3.培养幼儿敏锐的观察能力
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
5.探索、发现生活中的多样性及特征活动重难点重点乐意主动和自己的伙伴商量,感受与他人合作的重要性难点协商解决合作过程中出现的问题活动准备ppt藏宝图、红色桃心袋、卡通图片活动过程
一、出示“藏宝图”引发幼儿兴趣师昨天老师收到了一个“神秘人”寄来的一封信,他是寄给我们全班小朋友的,我们来看看信里说了什么出示信件
二、集体分析、了解“藏宝图”的作用分析、了解“藏宝图”师原来,这封信是一张藏宝图,他能告诉我们宝物藏在哪里,你能看懂吗看懂了什么出示课件藏宝图引导幼儿说出藏宝图的内容小结藏宝图告诉我们宝物就藏在幼儿园里的这些地方
三、幼儿寻找合作伙伴,共同去寻找宝物
1.给每个幼儿发部分藏宝图,幼儿通过寻找另外几部分藏宝图,寻找自己的合作伙伴
2.幼儿和自己的伙伴商量共同根据藏宝图所指的地方在幼儿园内寻找宝物
3.全体幼儿共同说出在宝物的身上藏着四个字“合作快乐”幼儿在寻找“藏宝图”和宝物时,教师随机指导小结今天我们每个人都找到了宝物,并且是和小伙伴一起互相合作才找到的
四、与同伴分享情感,体验合作带来的快乐
1.幼儿和宝物做游戏《合作快乐》
2.小结生活中离不开合作,因为合作给我们带来快乐,老师希望你们做事情的时候也能合作快乐,快乐合作活动目标
1、知道与人合作时,应倾听别人___,学习协商解决问题的策略
2、培养幼儿敏锐的观察能力
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合
5、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备
1、物质准备地垫,体现合作的图片,幼儿绘画、手工、书写工具
2、经验准备了解生活中的一些合作现象活动过程
一、提出问题,知道合作可以解决问题教师以小海龟救妈妈的故事提出问题“有一天,海龟妈妈带小海龟去学游泳,游着...。