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文本内容:
幼儿园小班科学《颜色》教案范本五篇幼儿园的教学是很重要的,所以作为一名幼儿教师,有没有做好教案也是一件很严肃的事情下面就是给大家带来的幼儿园小班科学《颜色》教案,欢迎大家阅读!活动目标
1、敢于大胆尝试,体验科学活动的乐趣
2、能够通过实验知道两种颜色加在一起会变色
3、能简单说出实验的过程和结果
4、发展幼儿的观察力、想象力
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得活动准备红、黄、蓝颜料,透明塑料瓶三个,废旧纸杯或塑料杯若干,宽口的小盆子若干,红、黄、蓝彩纸若干活动过程
一、激发兴趣——出示3个矿泉水瓶,并事先在瓶盖上分别涂上红黄蓝三种颜色师小朋友看,这是什么——师对,这是没有颜色的清水今天,我要变个魔术,把清水变成彩色的水变变变”将瓶盖朝下然后摇晃水瓶——师清水变成什么颜色了红、黄、蓝
二、实验探究——师你们想学变魔术吗今天我们来玩一个变颜色的魔术——教师用吸管吸红色和的水到空杯子中混合,让幼儿观察变成了什么颜色然后描述“红色和手拉手,变成橙色”,并在黑板上用彩色纸展示“红色+=橙色”——教师启发幼儿思考和蓝色手拉手会变成什么颜色红色和蓝色手拉手会变成什么颜色——教师示范用吸管吸彩色水的方法将吸管的一端插入彩色水中,然后用一只手指盖住吸管的另一端,不要松开手指,将吸管移到空杯子中,再松开手指,彩色水就会滴入空杯子中——教师让幼儿观察实验用的彩色水的颜色红、黄、蓝然后提示幼儿实验方法先吸一种颜色的水到空杯子里,再吸另一种颜色到杯子里,最后摇晃杯子,观察颜色的变化完成后,再拿一个空杯子,选另外两只颜色进行实验——幼儿自主实验,教师巡回指导——请幼儿回忆实验过程,说出实验结果的变化,教师用“×色和×色手拉手,变成×色”,并在黑板上用彩色纸展示实验结果
三、活动小结——红、黄、蓝是三种基本的颜色,不同的颜色混合在一起就会变出其他的颜色,今天我们变出了橙色、绿色、紫色出示对应颜色卡片,还可以变出什么颜色,大家回家后跟爸爸妈妈一起试一试吧活动应变
1、如果有专用的吸管,用专用的吸管代替普通吸管,以方便幼儿操作
2、空杯子准备多一些,可以让家长帮助收集废旧纸杯或塑料杯活动延伸学习儿歌《颜色手拉手》活动目标
1、知道水的形态,通过变魔术的游戏培...。