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幼儿园美术鱼教案优秀范文下面是为大家收集了有关鱼的教案,希望你们能喜欢,
1、通过教学使学生初步理解“装饰”概念及装饰鱼的表现特征即外形与花纹的形式美
2、使学生懂得动用线条进行装饰的绘画方法
3、通过审美评价与集体创作的教学活动,培养学生的审美欣赏能力和协作精神
二、教学重点通过欣赏、观察热带鱼的外形、花纹、色彩,指导学生理解装饰鱼的特征和审美表现方法
三、教学难点指导学生运用有对比的线条表现装饰鱼的花纹
四、作业要求要求用各种线条画一条带装饰性的鱼可用单色线,也可用多种颜色线绘画;并集体创作“海底世界”的画面
五、课前准备教师
1、带观赏鱼的玻璃缸一个
2、热带鱼照片、绘画作品若干幅
3、投影机,音响,音带学生彩色水笔,剪刀,作业卡纸浅色为主一组织教学二欣赏教学感受鱼的特征及美态
1、教师示意学生观赏玻璃缸里的热带鱼,提问A、玻璃缸里是什么鱼学生回答后出示课题鱼B、一般生长在什么地方
2、猜谜语导入新课出示写有谜语的投影片“花衣裳,飘彩带,成圆,成角,成方块;有嘴巴,不说话;没有脚,会玩耍;小朋友,喜爱它,见了笑哈哈;小花猫更爱它,见了伸手抓”
3、指导学生在猜读谜语、欣赏、联想的过程中加深对热带鱼特征的认识和记忆鱼外形的几何特征,鱼身花纹及色彩特征
4、在上一教学步骤进行的同时,依学生回答的内容,板示各种热带鱼的外形
5、播映录像,欣赏分析水底中形式多样的热带鱼,通过活动,巧妙地点出热带鱼的美感特征板书外形美、花纹美、色彩美三基本技能的讲授----学习装饰的绘画方法
1、对比赏析出示三条装饰鱼和一条写实鱼的范画,让学生区别装饰鱼与写实鱼的不同表现方法
2、观察实物有花纹的手帕与白手帕作比较和欣赏,理解装饰的意义并出示投影片,展示几种有对比的线条排列、组织纹样解决难点的关键并出示“线条装饰画”的课题
3、教师讲授与示范作画步骤先读课文的作业要求,然后教师示范作画步骤A、先画鱼的外形要求用线大胆、肯定、流畅,并作适当的夸张B、把鱼的各部位用线作装饰要求线条精工、齐整,才会得到装饰美的效果,并示范引导学生对彩色水笔的使用和各类线条的表现方法C、对作品作调整
4、布置课堂练习内容用线条画一条带装饰性的鱼...。