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文本内容:
有趣的零幼儿园教学教案范文教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面就是给大家带来的有趣的数学教案,希望能帮助到大家!教学目标
1、知道没有了可以用0来表示,引起幼儿对生活中出现的0的兴趣和思考
2、初步知道0在自然数列中的位置,懂得0比1小教学准备10只篮子,依次放入数量为987654321的实物玩具,第10只篮子内不放玩具多媒体课件有关0的课件,尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号数字娃娃表演每人一个数字磁带《我的朋友在哪里》教学过程
一、引出数字
01、依次出示篮子里的玩具提问篮子里有什么用数字几表示复习数字1-
92、第10只篮子内没有放玩具,知道没有用数字0来表示
3、感知0的形状
4、让幼儿说说还有什么没有了也可以用0表示
二、讨论
1、教师你在什么地方见到过
02、幼儿自由讲老师放多媒体幻灯片,帮助幼儿理解0,在生活中的不同作用1东西没有了用0表示,0表示没有2湿度计上的0表示湿度0度,越往上温度越高,越往下的温度越低3车牌、门牌、电话号码、年历、球衣上的0表示一个数字4尺子上的0表示起点5球赛时比分牌上的0表示没有进球,00表示平局,10表示一方进了一个球
3、总结0的作用真大,不同的0表示不同的含义
三、观看表演
1、复习0-10的排序
2、知道0在自然数列中的位置
3、启发幼儿说出0在什么情况下可以比其它数字大
四、游戏找朋友
1、要求两个数字娃娃做好朋友,比比谁大谁小,大数字娃娃站着,小的数字娃娃蹲下
2、要求两个幼儿能听音乐找朋友,并能根据老师出示的数字用相应的身体表现出来活动一天早晨,欣欣小朋友一来幼儿园就拉着我的手,让我看她的衣服,原来妈妈给她买了一件新毛衣,上面还有三只小猫的图案我说“真漂亮,还有三只小猫呢!”小朋友一听都围过来,七嘴八舌的说起自己的衣服上的图案、颜色于是,我抓住了这契机,结合《新年好》的主题,将认识图形...。