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文本内容:
演讲比赛组织活动策划书方案演讲比赛是学生自我教育的有效形式演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力,还能提供一个平台让学生们能够展示自我,从而提高学生的综合素质下面就是给大家带来的演讲比赛组织活动策划书方案,欢迎大家阅读参考!
一、演讲比赛活动目的为了提高同们的演讲能力,活跃校园文化氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛
二、参加比赛对象全校学员均可报名参加
三、演讲比赛主题“我的青春,我的校园”
四、演进比赛主办单位_科技大学
五、比寒风时间20_年3月15日
六、比赛地点_科技大学礼堂
七、赛前准备
1、做好充分的___,吸引新生积极参加
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道___及摄影工作
6、作好分工,明确分配任务,责任到人
7、确定好主持人
八、比赛形式演讲
九、参赛要求
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采
4、朗诵时间为3——5分钟
5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
十、评选细则评委评分细则百分制,计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分1着装整齐,大方得体【10分】2吐字清晰,普通话标准【20】3表现力应变能力强,能活跃气氛【20分】4观点鲜明,内容充实生动【25】5具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强【25】6去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分
十一、奖项设置本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名
十二、比赛程序1评委及嘉宾入场2主持人致辞3主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手4比赛环节选手必须在演讲前介绍自...。