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礼仪知识试题及答案整理参考适当的既是尊重别人也是尊重自己,在个人事业发展中起着重要作用,礼仪知识的学习要长久进行以下是由学习啦关于礼仪知识试题的内容,希望大家喜欢!
一、什么是礼仪礼仪的作用是什么答礼仪是约定俗成的律已敬人的行为规范作用
1、尊重的作用;
2、约束的作用;
3、教化的作用;
4、调节的作用
二、作为一名合格的当代教师应该注意什么形象作为一名合格的当代教师,不仅要有高尚的品德修养、广博的知识、现代化的能力和的身心,还要有为人师表、受人尊重的礼仪形象
三、学习教师礼仪的意义是什么学习礼仪的主要方法有哪些意义一有助于教师塑造自己优雅的职业形象二有助于教师构建和谐的人际关系三有助于提高教育教学效果和学校形象方法
1、联系实际
2、重复渐进
3、自我监督
4、多头并进
四、教师形象礼仪的一般要求是什么
1、站姿要体现安定感和挺直的力度这有利于学生提高情绪,振作精神
2、运用优美的手势去正确地表达感情,不能指手画脚,盛气凌人
3、面部表情要丰富但不做作,灵活运用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等表情
4、在与学生交谈时,神态需热情、亲切即使批评学生,也不能用轻视、蔑视的眼光
五、男女教师在修剪头发时应注意什么长度适中,色彩正常、不提倡染彩色,发型不能太老土也不能过分和前卫
六、教师着装的基本原则和基本要求是什么Top原则、协调性原则、整体性原则、整洁性原则要求1教师服装款式适宜2服装要完整洁净3关注服装上的文字和图案信息
七、男教师的着装要令是什么男教师的着装要领是三色原则、三一定律和三点一线原则
八、女教师着装应注意的几点细节
1、忌重数量轻质量
2、忌过度追求时髦
3、忌短、露透
4、忌穿紧身衣
九、女教师的原则是什么、清新、优雅、整体协调
十、教师站姿的要求,端正、稳重、亲切、自然
1、学生自习时,老师可以用手撑住桌沿,把重心移到某只脚上,但不能长时间手撑桌面,免得学生认为您疲惫不堪,影响听课情绪
2、擦黑板时,教师的站立要稳,不能全身猛烈抖动,左右摇晃,此举会破坏老师的课堂形象
3、教师讲课的站位不能呆板地固定在一点上,应适当地移动位置,或到学生座位行间进行巡视
4、忌侧身而站心理学研究表明侧身而站和面向黑板而站说明教师的心理是封闭的,不利...。