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精选文学雷雨教案优秀范文一个十七岁的年轻人,带着梦幻,带着热情,带着爱恨无奈,在一个残酷的牢笼里憧憬、挣扎,最终创作了一出惊心动魄的伟大悲剧……这就是二十三岁的曹禺就读清华大学时创作的四幕剧《雷雨》《雷雨》不仅奠定了曹禺先生在中国话剧杰出的现实主义剧作家的地位,同时也是中国年轻的话剧艺术成熟的标志下面是为大家收集了雷雨教案,希望你们能喜欢教学目标
1.认识“压、蝉”等5个生字,会写“雷、乌”等9个字,会写“雷雨、乌云”等7个词语
2.正确、流利地朗读课文背诵课文
3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化,能在语境中体会“压、垂、挂”等词语运用的好处,并抄写句子
4.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景教学重点
1.学习识字、写字
2.能在课文中找出主要信息,说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化教学难点
1.在语境中体会“压、垂、挂”等词语的好处教学时数两课时教学过程第一课时
一、猜谜导入,激发兴趣一出示谜语,请学生猜,并说是如何猜出来的课件出示千条线,万条线数不清,剪不断落到地里禾苗绿,落到水里看不见小结会抓关键信息来猜板书雨二说说见过的雨,引入课题
1.学生交流生活中见过什么样的雨
2.根据交流,揭示课题还有一种雨,先是电闪雷鸣,接着就哗哗哗哗地下起来,这样的雨就叫雷雨板书雷
3.齐读课题
二、初读课文,识字学词一初读课文,读准字音
1.独立读借助拼音自由读课文,注意读准字音,读完后把课后双横线里的生字多读几遍
2.合作读同桌位相互检查读一遍,帮助纠正字音
3.集体对读课件出示yāchánchuíhùpū压蝉垂户扑1指名检查刚才同学们读得真认真,现在请哪位小朋友来读一读这些生字相机正音提示“蝉”“垂”读准翘舌音2去掉拼音齐读二认读词语课件出示蝉鸣窗户垂下来压下来迎面扑来
1.学生练读
2.集体读男女生开火车比赛读,随机提示“户”在词中要读轻声三整体感知,了解主要内容,梳理文章脉络
1.自由读课文,说一说你知道了什么
2.根据学生反馈关于下雨的内容,顺势质疑课文中哪几个自然段是写下雨时的情景引导学生找出
4、
5、6自然段写的是雷雨中的情景教师板书雷雨中
3.教师进一...。