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文本内容:
《谁动了我的奶酪》读书心得体会5篇这本书讲的是了两个小矮人与两个小老鼠之间发生的故事故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小东西在十分复杂的迷宫中,不停的奔跑,从而寻找赖以为生的奶酪下面是收集推荐的《谁动了我的奶酪》读书心得体会,欢迎阅读参考《谁动了我的奶酪》里的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧其中嗅嗅、匆匆是小老鼠,哼哼、唧唧是小矮人故事发生在一个遥远的地方,四个小家伙为了填饱肚子和享受乐趣,每天在一个奇妙的迷宫里跑来跑去,寻找一种叫“奶酪”的东西他们四个每天都在迷宫中度过,寻找着自己喜欢的奶酪他们用各自的方式寻找着奶酪经过长时间的努力,他们终于在奶酪C站找到了各自想要的奶酪他们拥有了奶酪,就拥有了幸福日子一天天过去,奶酪一天比一天少了嗅嗅和匆匆对这种变化是有了心理准备,他们每天都四处闻一闻,抓一抓,看看这个地方和前天有没有区别他们及早就离开了奶酪C站,去寻找别的奶酪站两个小矮人没有行动,而是在那里等着奶酪就这样等也不是办法,所以唧唧很快也出去找奶酪唧唧再三劝说哼哼也去,可是哼哼就是不去,哼哼觉得在C站更安全唧唧只好一人踏上了寻找奶酪的路在唧唧忍受了几天饥饿,经过了一翻努力后,终于找到了新的奶酪站——奶酪N站,在那里过上了幸福的生活,唧唧为了鼓励哼哼,在迷宫的墙上写了好多鼓励的话,希望哼哼也来,和他一起过幸福的生活你说,哼哼会来吗读完了《谁动我的奶酪》一书,我感慨万分,它教给我们在学习和生活中处理变化的绝妙方法,教你怎么来应对变化,我想在学习和生活中,我们也应当学会这样做事情总在变化,当变化时,问一问自己是谁动了你的“奶酪”不管我们选择哪一面,我们有共同的方面,那就是在“迷宫”中找到了自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功我曾经害怕过学习,希望在学习中没有困难,不需要动脑筋所以,我的学习尽显着机械直到“他”的来到——我的学习就像是在寻找那块奶酪C站里有着大块的奶酪,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉,可是有一天,奶酪消失了,使他们失去了生存的源泉而他们做出了不同的选择老鼠嗅嗅、匆匆迅速行动适应变化,在迷宫里寻找另一块大奶酪而哼哼与唧唧却相信吃下肚的奶酪还会回来可后来,唧唧经过思想斗争也加入了寻找奶酪的过程中因为当他看变化会使我事情变得更好时,他就能够及时地调自己去适应变化最后,嗅嗅、匆匆、唧唧都...。