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文本内容:
关于小班儿童教案瓜娃娃反思经典范文总汇下面四hi为大家准备以下小班教案瓜娃娃反思内容,希望对你们有帮助,教学目标
1、能准确地认读本课的生字
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,感受童话语言的优美
3、能读懂课文,体会瓜娃娃爱妈妈的美好情感,激发学生学会爱和感激教学重点认读生字,美读课文教学难点体会、激发爱的情感教学准备生字卡片、多媒体教学过程
一、讲故事激趣引入
1、今天,老师要讲一个童话故事,同学们想听吗出示课件,讲课文中的童话
2、听了这个有趣的童话故事,你有什么感受瓜娃娃多么懂事、可爱
3、这么美好动听的童话故事,你们想学吗想我们就一起来学习课文第15课板书瓜娃娃打电话
二、读通课文,自主识字
1、把圈出的生字娃娃大声地读给同桌听,不会的互相教教
2、检查识字情况出示课件
三、细读课文,感知内容
1、老师范读课文,学习倾听,并想一想刮风下雨了,叶子、瓜娃娃都在干什么呢
2、学习课文第一自然段出示课件A、指名读第一自然段多种形式读想叶子在干什么呢B、出示课件,观看后冬瓜秧的“爬、招、点”等动词说明了什么这时的心情怎样C、生再带着高兴的感情读第一自然段
3、学习第二段A、出示课件,找学生读课文,大家思考瓜娃娃再干什么B、瓜娃娃跟根妈妈说了些什么呢C、出示课件,倾听瓜娃娃给根妈妈说的话D、分角色读课文
四、学生回忆母爱——畅想;
1、同学们,你们喜欢瓜娃娃吗/为什么
2、我们班像瓜娃娃这样的孩子也有许多,谁能说一说你平时是怎样爱妈妈的
五、听歌曲《世上只有妈妈好》
六、小结在我们的成长中,岂止只有妈妈的付出,还有爸爸、爷爷、奶奶、老师的关爱孩子们,我们一定要爱那些哺育我们成长的人,只有人人都献出一点爱,我们的生活,我们的世界才会更美好教学目标
1、能用自己喜欢的方式自主认识本课生字,能正确工整地书写课后的字,感受汉字的形体美
2、通过正确、流利、有感情地朗读、背诵,感悟情境,积累文中写得生动、具体、形象的句子,体会瓜娃娃爱妈妈的美好情感,激发学生爱母亲、爱亲人的情感
3、在交流中,体验合作的乐趣,增强竞争意识教学重难点目标
一、二教学准备生字卡片、小黑板、音乐带或多媒体课件教学过程
一、导入激趣,揭题
1、今天,...。