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文本内容:
加强幼儿园大班安全教育知识教案安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患是免除了不可接受的损害风险的状态下面就是给大家带来的加强幼儿园大班安全教育知识教案,希望能帮助到大家!活动目标
1、教育幼儿遇事不要紧张
2、培养幼儿基本的防火意识与能力
3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力
5、加强幼儿的安全意识活动准备
1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码
2、相关VCD一盘
3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干活动过程一组织幼儿观看火灾录像,使幼儿感受火灾的危险性二出示图片,幼儿观察教师提问,启发幼儿讨论
1、你刚才看到了什么
2、火灾会带来什么后果
3、消防员叔叔用什么来灭火是怎样灭高楼上的大火的云梯、高压水龙头、空气呼吸器三着火了,怎么办
1、火烧得很大,自己没办法扑灭怎么办打电话报火警你知道火警电话号码是多少吗
1192、如果小朋友家里着火了,屋里很多烟怎样逃出来呢观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑
3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻大火烧着的许多物体冒出浓烟,人们呼吸困难,容易窒息死亡
4、什么要弯着腰往外跑呢烟火上升导致上层空气更加缺氧,尽量降低身体,呼吸近地面的氧气四模拟打火警电话教师演示拨打“119”电话的方法,提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码引导幼儿模拟打火警电话五预防火灾出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,讲解其含义观看录像,教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹活动反思幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的但幼儿对“火”的认识只是停留在表面,对“火”的用途及危害了解的还不是很多作为老师有必要引导幼儿更深入地了解,教会幼儿遇到火灾时该怎样应对因此这个活动既生活,又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性,又丰富了幼儿的认知经验,...。