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四有好老师心得体会5篇一位四有好老师,在日常教学中通过自己的一言一行,潜移默化地给学生以正向引领,在此分享5篇下面是学习啦为大家的四有好老师心得体会5篇,欢迎大家阅读一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望做一个好老师,共同的特质必不可少,这就是提出的四条标准做好老师要有理想信念正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯有什么样的老师,就有什么样的学生一个有理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子古人云“师者,所以传道授业解惑也”“经师易求,人师难得”做一个好老师,就是要按照的要求,不能只“授业”“解惑”而不“传道”,而是要把“传道”放在第一位,既要精于“授业”“解惑”,更要以“传道”为责任和使命,做到“经师”和“人师”的统一,努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人实现中华民族伟大复兴的,是全国各族人民的共同追求我们的是为人民服务、为___服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人做一个好老师,应该以这一要求为基准,自觉做___社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,“注重加强___社会主义理论体系的学习,加深对___社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信”,自觉做___社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,积极引导学生筑梦、追梦和圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量社会主义核心价值观,是中华民族实现中国梦的最持久、最深层的___做一个好老师,就是要按照的要求,“用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观”,就要像于漪、李吉林、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀教师那样,用自己的学识、阅历、点燃学生对真善美的向往,以渊博的知识教育学生,以美好的德行引导学生,以完美的人格影响学生,在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入学生的心田,在潜移默化中帮助学生不断增强价值判断能力、价值选择能力和价值塑造能力,引领学生成长做好老师要有道德情操“教,上所施,下所效也;育,养子使作善”指出“好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质...。