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小学语文培训心得体会范文5篇培训是为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让员工通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平,提高目标下面为大家准备了小学语文培训心得体会范文希望对同学们有所帮助语文教学培训心得体会这次的培训即将结束,通过看课件,我受益匪浅这个夏天,室外骄阳似火;室内春风拂疏各位教授的循循善诱、娓娓道来如春风化雨,荡涤了所有的炎热,滋润着我们焦渴的心田,让我饱尝精神大餐我们为他们感染力极强的语言魅力所惊叹,为那抑扬顿挫的语调所折服,为那优雅大方的体态语所吸引,更被他那入情入境的讲解技巧所震撼潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象,如何打造标准规范的教师语言也让我领悟到了教师职业的魅力走进微课,我们像走进了孩子的世界,与学生进行心与心的交谈课件内容深入浅出,直观形象,让课堂焕发出无尽的生机和活力让我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性鲜活生动的课例展示,为我们开启了一扇紧闭的门窗,展示了一幅幅隽美的画面既把折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的课件,更让我们倍感耳目一新原来教学是一门相当活的学问,教学是真真切切的艺术,是扎扎实实的艺术在这次的培训我们的教育观念和教学理论都得到了充实和提高,对课堂教学有了全新的感悟
一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展在课程的基本理论中提出要全面提高学生的语文素养九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养在这个素养是一个崭新的概念教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法,挖掘教材中的文化蕴育点,培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使学生具有适应实际需要的识字写字力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价
二、新课程下的师生关系,新课程中的师生关系是新型的师生关系教师要把学习和主动权交给学生,在充分自学的基础上进行有效的合作学习,教师首先是学生的学习伙伴,是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者语文教育是教师和学生之间的平等对话,它既不是教师一味教训,学生绝对服从,也不是教师只能造就学生,围着学生转,而是...。