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文本内容:
师德师风培训心得体会短篇教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,仅有爱岗敬业,我们才能进取应对自身的社会职责和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获下面是为大家带来的师德师风培训心得体会短篇,希望你喜欢在本次的师德培训中,经过听以及去一小听教师的讲座,使我对这个职业有了更深刻的认识作为教师,不仅仅要有爱心和职责心,更要学会跟孩子沟通,跟家长沟通,多了解孩子需要什么而不是一味的站在自我的角度去看问题
一、教师要有爱心是爱的事业,冰心老人曾说过情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,这种爱是一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和职责感其实,当教师的,总是想当个好教师,都明白要对学生付出爱心,用爱滋润每一个孩子的心田虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总有一种强烈的职责感我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书这强烈的意识激励我以真诚去拥抱每一个学生
二、教师要有职责心有人说,教师工作是一个无底洞,有看不见的深度,摸不着的广度这就要求一个有志于教育事业的教师,为了实现自我的职业梦想,必须爱岗敬业,树立教书育人的社会使命感职责感要热爱教师职业,把它看成是一种事业,这样才会为教育事业不懈努力,并在工作中时时感到苦中有乐,时时有一种幸福感,这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩,让同学们学得舒心,家长满意,领导信任
三、教师要学会与孩子及家长沟通教师告诉我们,要把教育看成是生命与生命的交流,人不是生活在中的,而是生活在情感与生活中的我们要学会站在家长的角度去看待孩子,因为我们与孩子是___,所以内心有必须的标准,规则,会理性的去看待问题但家长与孩子却是亲缘关系,是以情感为准则的,他们为了孩子,什么都能够但当所以,我们在与之沟通的时候,可能会出现问题,这时候,作为教师,要学会改变与家长沟通的视角,要从同理性的角度与之看待问题,去了解我们的孩子需要什么,家长最关注的其实不是孩子的成绩,而是孩子的生命,孩子的健康成长同时,经过观看四个视频,教师讲了生命的长度,生命的宽度,生命的宽度,生命的厚度,让我对生命有了更深刻的理解让我今后的教学中,不仅...。