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文本内容:
幼儿园中班室内游戏优秀教学教案三篇学习正确发音,练习说简单儿歌,初步懂得与同伴友好相处通过情境调动幼儿参与活动的积极性下面就是给大家带来的幼儿园中班室内游戏优秀教学教案三篇,希望能帮助到大家!活动目标练习按数字1---10的顺序走迷宫活动准备幼儿操作卡片等活动过程
1、引导幼儿观察图案这是什么图形上面有什么引导幼儿认识数字1---
102、游戏走迷宫教师你们玩过走迷宫的游戏吗今天我们也来玩一玩交代要求从1---10的顺数或倒数的方法走出迷宫看谁最快
3、幼儿游戏提醒幼儿不能走错游戏目标学习正确发音,练习说简单儿歌,初步懂得与同伴友好相处游戏准备;桌面教具及小鸡头饰、胸饰等游戏过程
1、教师模仿小鸡叫
2、教师演示桌面教具,示范朗诵诗歌
3、教师分段帮助幼儿理解儿歌朗诵前半部分,提问“一群小鸡干什么”“找到蚯蚓是怎么做的”幼儿回答后,用诗歌的话总结同样方法理解诗歌的后半部分,提问:“蚯蚓拉断了,大家怎么了”“小鸡说什么了”
4.分段教幼儿学习儿歌,重复三后完整练习要求幼儿发准“叽、西、气、泥”等音
5.谈话;“小叽做得对吗小朋友应该怎么做”活动目标
1、在情境游戏中学习并正确使用量词
2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性活动准备四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、桌子一张、椅子两把活动过程
一、创设情境,感受儿歌内容
1、师扮小兔子我是小兔子,要开小铺子,欢迎大家光临我的铺子里有许多货物,看一看都有什么引导幼儿初步了解儿歌内容
2、小鸭子教师扮演上来买东西,依次说出想买的东西,如说错量词,可停下来引导幼儿纠正
3、让幼儿想一想都有什么东西被买走了
二、感受儿歌并运用量词
1、朗诵儿歌,帮幼儿理解“张、把、双、个、顶”是量词
2、重新布置展示柜,请幼儿参与“货物都卖完了,我还要进一些货”引导幼儿观察都有哪些货物,鼓励幼儿正确运用量词来买货物
三、全体幼儿都参与活动
1、“我的生意真是太好了我还要开几家分店请大家来做售货员”提醒幼儿注意售货员要有礼貌,别人说对量词才能把东西卖给他
2、幼儿自主游戏,鼓励幼儿正确使用量词模板内容仅供参考。