还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园元宵节花灯教案优秀范文教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性下面是为大家收集了元宵节花灯教案,希望你们能喜欢活动目的
1.让幼儿在活动中相互交流,体验元宵节的民俗风情,感受生活的美
2.引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯活动准备
1.师生共同收集各种花灯
2.《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例教学流程
一、以元宵闹花灯为题,引导幼儿互相欣赏同伴的花灯师你喜欢哪一盏花灯为什么让幼儿互相交流感受
二、教师出示范例,引导幼儿观察,激发幼儿制作花灯的兴趣组织幼儿讨论你想怎么制作花灯鼓励幼儿大胆讨论、交流,并说一说自己想出的制作花灯的方法
三、教师讲解制作花灯的步骤教师按范例讲解制作花灯的步骤,重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平,沿虚线剪制时几层纸张要捏紧
四、交代要求
1.折时要对齐、按平
2.注意使用剪刀的安全
五、幼儿制作,教师指导
1.教师全面巡视幼儿的制作情况
2.帮助能力较弱的幼儿完成作品,着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧指导并观察幼儿重叠折剪的方法,及时帮助有困难的幼儿
3.提醒幼儿折时要对齐、按平,并注意使用剪刀的安全
4.将幼儿制作的花灯悬挂起来
六、幼儿互相欣赏、评价,结束
1.幼儿欣赏同伴制作的花灯,感受成功的喜悦和生活的美
2.组织幼儿评价同伴的作品,教师围绕重叠折剪的技能进行小结、评价,结束幼儿园小班元宵节教案【二】【活动目的】
1、初步了解元宵节的民风民俗
2、欣赏花灯,感受花灯的美
3、愿意参加活动,感受节日的快乐【活动准备】经验准备请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识物质准备有关元宵节的由来及只要活动的课件,谜语若干环境准备收集各种花灯,布置灯展【活动过程】
1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动
2、引导幼儿参观灯展,说一说最喜欢那盏花灯为什么花灯美在哪儿
3、欣赏儿歌《做彩灯,闹元宵》
4、猜灯谜出示事先准备好的谜面贴在花灯上,教师读谜面,幼儿来猜第一课时
一、谈话师你们在灯展上都看到那些灯说说你最喜欢的...。