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幼儿园小班科学《冰》教案范文五篇幼儿园新的生活就要开始了,作为幼儿园的教师,我们也应该走上自己的岗位了,那么在这之前,你为自己接下来的教学准备教案了吗下面就是给大家带来的幼儿园小班科学《冰》教案,欢迎大家阅读!活动目标
1、对观察冰块有兴趣
2、乐于将自己的发现告诉大家
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
5、激发幼儿对科学活动的兴趣活动准备有太阳的冬天,一处有冰块的场地,粉笔活动过程
一、观察冰块
1、冰是什么颜色的
2、鼓励幼儿用手摸摸冰块,说说有什么感觉
3、___有冰块
4、小结冰是冷冷的、光滑的很冷的田,水就会结冰
二、寻找有冰的地方
1、请幼儿和老师到外面去寻找有冰的地方
2、请幼儿运冰每人拿一块冰放在阳光下的空地上
3、请幼儿观察阳光下的冰块冰变成了什么水
三、欣赏冰渍画
1、请幼儿看看场地上的冰化成了什么
2、用粉笔将冰渍勾出轮廓,请幼儿说说像什么科学目标
1、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法
2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验
3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣
4、使幼儿对探索自然现象感兴趣
5、激发幼儿对科学活动的兴趣材料准备小碗、棉线、亮光纸纸屑、水制作方法1在小碗中放人亮光纸纸屑,并倒满水2将棉线的一头放入小碗中,另一头露在碗外面3将小碗放入冰箱冷冻如果是冬季,放在室外自然冷冻4冻好后,把冰花提出来即可实验操作1把冻好的冰花挂在树枝或者阳台上,请幼儿一起欣赏2让幼儿到户外把冰花放在地上拉着玩,摩擦产生的热量会使冰融化,在地面上留下一条水痕指导建议●在制作和操作冰花的过程中,帮助幼儿体验水遇冷凝结成冰、冰遇热又化成水的过程●提醒幼儿在选择纸屑做冰花时,要选择不怕水的纸拓展与替代◆鼓励幼儿选择各种漂亮的纸或者小玩具、花瓣等材料,将它们放入碗中冻冰花;也可以让幼儿在水中加入各色颜料,看谁的冰花最漂亮;还可以让幼儿选择不同形状的容器,冻不同形状的冰花球状、三角状等◆和幼儿一起观察冬季路面结的冰、屋檐上冻出的冰凌以及雾凇,进一步感受水遇冷结冰的现象活动目标
1....。