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幼儿园小班科学游戏《转动的风车》教案范文通过玩风车这个活动让幼儿知道用拨、跑、甩、吹等方法使风车转起来,同时能大胆的在同伴面前讲述自己的发现下面就是给大家带来的幼儿园小班科学游戏《转动的风车》优质教案,希望能帮助到大家!活动准备
1、纸扇、彩带、书本若干,音乐磁带一盒,录音机一台
2、多于孩子人数的风车、盆子、米若干在角落里摆放一只电风扇和若干风车用布遮住活动过程
一、感知风,认识自然界的风,自己动手制造风
1、王老师今天要和小朋友玩变魔术的游戏,请小朋友闭上眼睛教师用扇子给小朋友扇风教师你们感觉到了什么
2、平时你看到什么就知道有风来了教师引导天上白云飘、树叶摇、红旗舒展、小草点头、河里有波纹来理解还可以说舒服、冷热等感觉中理解风
3、教师出示电吹风,给幼儿吹风,让幼儿感知风的存在
4、我们小朋友也能制造风,大家动手试一试幼儿身边准备了纸扇、彩带、书本等让幼儿制造风、感知风的工具
二、玩风车,初步获得让风车转起来的经验,体验探索的乐趣
1、小朋友和风玩得真开心,有些宝宝他们也想出来和小朋友玩了教师出示五颜六色的风车,提问小朋友你们认识我吗看看我身上穿了什么颜色的衣服你们想不想和我一起玩请小朋友和我玩的时候要仔细观察,说一说你是怎么玩的
2、幼儿自由挑选插在米里的风车,选一个空的地方玩教师放音乐,制造轻松活跃的气氛
3、幼儿自由探索,教师巡回观察1观察孩子探索风车的玩法,抓住个别典型的玩法教师倪可可真棒,你的风车宝宝是怎么转起来的2教师引导幼儿用语言交流自己的玩法和发现你的风车宝宝是怎么转起来的,快告诉小伙伴吧!
4、引导幼儿在同伴面前讲述自己玩风车的发现1让孩子停止玩风车,坐下来休息教师小朋友带着风车宝宝回家了你们看老师的风车宝宝多听话,我叫它停它就停,叫它休息它就休息小朋友你们的风车宝宝听不听话,我们也让它休息下吧小朋友和风车宝宝玩的开心吗2教师引导幼儿讲述并演示自己的玩法,教师“你是怎样和风车宝宝玩的”请幼儿演示给同伴看,同时请同伴一起尝试风车的玩法3教师我们小朋友真能干,知道用嘴巴吹吹,用手拨,迎着风跑、顶着风推、甩、用手搓等方法让风车宝宝转起来风车宝宝可高兴了他们要跳集体舞给小朋友看呢!
三、多观察,进一步激发幼儿探索风车的兴...。