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文本内容:
幼儿音乐律动《铃儿响叮当》教案《铃儿响叮当》是詹姆斯·罗德·皮尔彭特作词作曲的一首儿童歌曲,1857年美国波士顿假日学校的学生在教堂有一场感恩节演唱,并很快成为了一首脍炙人口的经典圣诞歌曲下面就是给大家带来的幼儿音乐律动《铃儿响叮当》教案,希望能帮助到大家!活动目标初步感受歌曲《铃儿响叮当》活泼欢快的特点,愿意用肢体动作表现滑雪的愉快心情活动准备幼儿欣赏过歌曲《摇篮曲》、观看过滑雪橇的画面和录;PPT课件、音乐、串铃、自制滑雪板和雪橇活动过程
一、比较欣赏,初步感受
1.欣赏、回忆歌曲《摇篮曲》引导语今天老师带来了两首好听的歌曲,我们先来听听这一首PPT1左喇叭提问宝贝们这首歌曲叫什么听了有什么感觉小结《摇篮曲》是慢慢的、轻轻的、柔柔的,是妈妈哄宝宝睡觉时听的歌
2.欣赏、感受歌曲《铃儿响叮当》提问我们再来听听另一首歌曲,它和《摇篮曲》有什么不一样PPT1右喇叭提问这首歌曲和《摇篮曲》有什么不一样小结听上去快快的、很开心很快乐的,我们可以叫它欢快提问听到很欢快的歌曲,你会做哪些开心快乐的动作呢PPT1右喇叭跟着歌曲的节奏开心地做动作教师介绍这首很活泼、很欢快的歌曲,名字叫PPT2《铃儿响叮当》,是美国的一位名叫皮尔彭特叔叔创作的
二、理解欣赏,模仿表现
1.理解、模仿提问我们来听听这首活泼欢快的《铃儿响叮当》,你听到歌曲里唱了些什么教师清唱提问再来听听这首活泼欢快的歌曲,看看歌曲里的朋友们是怎样开心地滑雪的PPT2喇叭PPT3-22提问小朋友是怎样开心地滑雪的呀谁来做做这个动作个别示范--动作要求--全体模仿小结滑雪--身体往下蹲,双手朝下一下一下地用力撑滑雪杆滑雪橇--坐在雪橇上,腿伸直,身体左一下右一下地摇着
2.模仿、表现师--你们真棒!看,老师为你们准备了串铃、雪橇、滑雪板,你可以选择一种自己喜欢的,让我们一起来滑雪音乐轻--宝贝们幼哎,准备好了吗幼好了让我们唱着《铃儿响叮当》一起去滑雪喽可以和别人做不一样的动作哦!PPT24音乐响活动目标
1.学习用小铃、串铃、响板、铃鼓四种打击乐器进行演奏,表现歌曲活泼、欢快的特点
2.会看节奏谱演奏,体验与同伴合作演奏的乐趣活动准备《铃儿响叮当...。