还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
教师成长随笔大全“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,我很感谢提出这一口号的人,每一名教育者都应该朝着这个方向努力着教师成长随笔大全,跟着一起看看吧从01年毕业至今,先后在讲坛上走过了七年光景,这七年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在我有几点成长感悟与大家分享教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西学会学习,就会成功要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识因此,他提出了教师成长的公式成长=经验+反思我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学这节课,我投入激情了吗对教材的解读,有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗这节课中最难忘的一个细节是什么这节课最大的遗憾是什么如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进反思的深度,决定着教学所能达到的高度活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例___说“加强纪律性,革命无不胜”班级管理讲究艺术,要多动脑筋,考虑孩子的需求从教学方法、教学艺术上动脑筋...。