还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
教案关于艺术的范文教学是一种创造性劳动写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现下面是为大家准备了教案关于艺术的,希望对你们有所帮助,活动目标
1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体,使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西
2、发展幼儿的想象力和创造力活动准备
1、各种颜色、各种大小的圆
2、由圆变成的物体范例
3、一位大班幼儿活动过程
1、引起兴趣教师“小朋友,今天我们班里来了一位小客人,_出大班的小朋友,他的名字叫元元,_朋友向元元问好元元特别喜欢圆的东西,请他来说说他喜欢什么圆圆的东西_班幼儿说我喜欢玩圆圆的皮球,爱照圆圆的镜子,爱吃圆圆的饼干,还会变圆的魔术!教师什么是变圆的魔术呀你能变给我们中二班小朋友看吗
2、元元表演变圆魔术教师小朋友你们知道,元元是怎么把红色的圆变成苹果的呀_红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了你们会变吗你们会变什么呢怎么变呢你们真聪明一下子就把元元的变圆魔术学会了教师元元,你还会变什么元元我还会变两个圆,三个圆,四个圆,许多圆呢元元表演_两个圆变成了小鸡,三个圆变成了小花,四个圆变成了蝴蝶小朋友,你能把两个圆,三个圆,四个圆,许多的圆变成什么呢请幼儿自由讨论,告诉身边的好朋友幼儿操作,教师巡回指导_交代任务我们今天也来学元元变圆的魔术老师出示为幼儿准备的材料_师为小朋友准备了各种颜色,各种大小的圆请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西,然后找到你所需要的圆,撕去圆后面的双面胶的外面一层,粘在纸上,再把它添画好我们小朋友把圆变好了,可以互相参观,也可以请客人来参观,告诉客人,你把几个圆变成什么东西了现在请小朋友去找一个好朋友一起去变圆_教师巡回指导要求幼儿把废纸仍在箩筐里变出和别人不一样的东西来帮助能力差的幼儿,鼓励他大胆变圆
4、评价鼓励幼儿大胆的告诉同伴和客人,你用几个圆变成了什么东西延伸活动小朋友,你们除了认识圆还认识什么形状的图形正方形,三角形它们也想让我们小朋友来变魔术,以后我们请它们都来,变出更多,更美的东西好吗在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画活动目标
1.通过改变泥片造型、联想与创作活动,引导幼儿体验制陶的乐趣
2.学习运用捏压、团圆、盘绕等方...。