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教育教学工作总结模板【5篇】总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则就像陈云同志所说的那样,“是成绩就写成绩,是错误就写错误;是大错误就写大错误,是小错误就写小错误”夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目的的不良行为,我们应当摒弃下面就是给大家带来的学校个人工作总结模板,欢迎大家阅读!作为一名新老师,从XX年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实践工作,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力,也体会到对学生的任务要落实到位才能保证他们的成绩要教好一个学生不难,但是要教好整个班77个学生就必须真正全心全意付出首先我在思想上严格要求自己“学高为师,德高为范”,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面还要在道德行为上以身作则就要自己以身作则在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平做好备课上课新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯我接手初二1班的英语,我首先做的是通过课堂观察课后了解和测验了解他们的基础,预测他们学习新知识会有哪些困难,采取相应的措施,考虑教法包括如何组织教材,如何安排每节课的活动,和备课组的老师互相研究参考课堂教与学的效率是关键在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈创造良好的课堂气氛但同时要注意对学生做到收放自如不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果我觉得对于中国的教育考试制度,如果课堂上完全采用西方的教学方式,教学效果并不是很好西方教育强调学生的社会适应能力,课堂上完全放开学生,让他们自由发挥对于中国学生,这种自由与活跃会让一些学生忘了学习本质的内容一节课上完了,虽然气氛很好,但也学不到什么所以我选择传统与自由相结合的教学方式课后通过对学生的作业,练习检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正让学生改正后告诉___,确保他们真正懂批改作业和测验一定要及时英语是语言困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲...。