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江苏版四年级语文下册教学反思江苏版四年级语文下册教学反思有哪些从一年级到四年级已整整地四年了,看着学生们由小到大,一步一步地成长,内心感慨万分尤其四年级的语文教学,使我感受很大,我曾经历过失败的痛苦,也尝试过成功的喜悦为了认真总结经验,吸取教训,进一步提高教育教学质量,为以后的教学工作打下基础现将本学期的语文教学反思如下
1、结合课文和“积累运用”,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字丰富学生对语言的积累
2、根据新课程的教育教学理念,在平时教学中,做到了认真备课备教材,备教法,备学生,精心设计教案,按时批改作业,落实三维目标,体现素质教育的思想根据本班的实际情况,逐一分析每个学生的基本素质和接受知识能力的情况,不断改进教学方法
3、在教学中重视发展学生智力,加强学生思维的培养,注重培养学生的观察、思维、表达能力结合“口语交际”和“习作”教学,培养学生的口头表达能力,激发学生的想象能力和创造力
4、重视课前的预习工作,教给学生预习的方法,培养课前预习的习惯
5、重视学生的书写,平时面批作业时,及时表扬书写好的同学,并在全班交流,稍有进步的总是写上鼓励性的语言或标记,经常要求学生在规定的时间内完成规定的内容,看谁写得又快又好
6、与家长及时联系,加强与家长间的沟通,加强家校联系,把学生在校的情况及时反映给家长,共同搞好学生的学习
二、不足之处
1、全班有四分之三的学生比较努力学习,能按要求完成学习任务四分之一的同学学习处于被动状态,学习不用心,理解能力差、记忆力差,学习用品缺少,家长忙于打工,不顾及孩子的学习生活,还要继续做思想工作
2、对后进生的课外辅导太少,使其语文基础知识掌握不住,书写速度慢、潦草,说话不通顺,对作业不能按时完成
3、现代技术教育手段的运用有待加强,在今后的教学中要坚持继续学习新课程的教育教学理念,提高自己的业务素质静心思索,本学期在教育教学工作中有成功之处,也存在着很多不足之处,为了认真总结经验,吸取教训,进一步提高教育教学质量,为以后的工作打下基础现将本学期的语文教学反思如下
一、成功之处
1、结合课文和语文园地,逐步培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字丰富学生对语言的积累
2、根据新的教育教学理念,在平时...。