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语文《孔雀东南飞》教学反思课堂的设计是一门艺术,为了追求完美,课堂的设计应该注意细节的处理,《孔雀东南飞》一文,就面临一些涉及文化涉及___细节需要处理下面是给大家带来的语文孔雀东南飞教学反思,希望对你有帮助如果对汉朝的休妻情况不理解,如果单纯从封建礼教的角度来形而上的分析焦仲卿与刘兰芝的分离,分析必然流于空洞所以,应该以事例来窥探汉朝人的休妻、改嫁、婚恋的与当代人不同的观念在上课时,我列举了一些实例鲍永,他的妻子在他的母亲前骂狗,而且很大声,鲍永认定自己的子人不稳重休!王吉,他的东邻有棵枣树,枝桠伸到王吉的院子里,王吉的妻子顺手摘了几枣个结王吉吃,王吉认定自己的女人手脚不干净休!李充,他的妻子在枕边跟他商量分家,并说自己有些私房钱,李充应允,于是,因分家而请客,客齐,李充跪在母亲面前,细述当夜枕边的呢喃细语,然后,休妻!这仅仅只是休妻更有甚者──卖妻汉尾,也即南北朝时期,有一位徐孝克,曾出仕太学博士,战乱时,饥荒到来,他便想出了一个好主意,把妻子卖了,卖给当时的孔景行将军徐孝克的妻子是臧盾将军的女儿,美女,亦是名门之后后臧氏常偷些食物给前夫;再后来,孔景行将军战死,臧氏街头寻前夫再嫁至北宋仍不被人唾弃如陆游的妻子唐婉被休后被再嫁赵士诚后来,陆游在沈园遇见赵士诚,前夫、后夫并不避讳司马相如的妻子卓文君是一个寡妇;汉武帝刘彻的陈皇后比刘彻年长……大约事以从这些事例中总结出来汉朝的休妻是的理由可以“莫须有”;汉朝的贞节观念还未确立……这些结论可以比较合理地解释“刘兰芝的被休”、“刘兰芝的再嫁”的问题有人认为“刘兰芝因为未生育而被休”这似乎不太合理有个例子,汉武帝的第一位皇后陈阿娇十多年未曾生育学生通过《诗经》篇目的学习,已较规范地学习了赋、比、兴的手法,但是,对于赋、比、兴手法的深入了解还是不够的《孔雀东南飞》的开首便是一句“孔雀东南飞,五里一徘徊”是“兴”的手法为了能让学生再次全面了解赋、比、兴的手法,我借用胡兰成《赵州大萝卜》一文的内容进行了较详细的说明有一则公案如下僧问赵州“承闻和尚亲见南泉,是否”州云“镇州出大萝卜头”胡兰成分析道,答人问有三种方法,即是赋、比、兴人家问你一桩事,你顺理成章的陈述下去,这是“赋”比如有人问你“在路上你看见某家的新娘子抬过,是吗”你...。