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文本内容:
高三语文第一轮的复习计划总结获得知识、培养能力、提高成绩是高三同学习的重要目的,长期以来大规模的训练是高三同学学习的传统模式,但综观高三同学的现状及考试结果,总觉得付出和结果的比例不尽如人意那么,高三同学应如何在较短时间内进行第一轮呢接下来是为大家的第一轮的复习计划总结,希望大家喜欢!
1.多音字要做到据义定音多音字的意义不同,读音也相应改变因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照“据义定音,音随义转”的特点,将音义结合起来进行记忆
2.注意区分一般词语与专用词语如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”,而一般情况下读“xiàng”,如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等
3.运用记少去多的方法“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音,“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音考生只要记住涉及词语少的读音,就可以准确区分一些多音字了如“迫”字有两个读音“pò”和“pǎi”,只有在“迫击炮”这个词中时,“迫”才读“pǎi”,其余的都读“pò”因此考生只要记住“迫”在“迫击炮”中读“pǎi”,就知道了它在其余词语中的读音了
4.依据词性辨别读音有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音如“处”,读“chǔ”时多为动词,读“chù”时多为名词,所以,像“处理”、“处罚”、“处世”、“处变不惊”、“处心积虑”等词语中的“处”都读“chǔ”
5.要注意平时的积累普通话的常用字中有许多多音多义字,主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读所以,考生最好准备一个本子,把平常遇到的多音多义字分类记录下来,并经常翻阅
1、理清知识系统这有利于同学们明确复习的目标,从而形成知识网络,并在答题时更好的寻找解题依据语文知识的大系统包括语音知识系统、词及系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来
2、要注重利用教材因为教材是教学的依据,教材中的主干就是高考微博考查的核心像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考察教材中的内容而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养
3、要明确语文的特点,调整心态语文不同于其它学科,成绩的提高需...。