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高二班主任下学期工作总结2020优秀范文工作中,有付出就有回报,但并不是意味着蛮干,讲究方法,对工作客观总结分析这就是方法下面是的关于高二班主任下学期,大家可以参考一下高二急促的脚步,飞速的时光,很快一下学期又过去了,为了更好地为班级服务,现把本学期的班级管理工作总结如下师资力量、、、、5个的科任都是上届的高二任课老师,在教学质量上有保证;老师虽然是新老师,但教学成绩在年级都很靠前在一种关爱、宽容的环境中,在一种积极的氛围里,老师的悉心,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体,同学们也越来越喜欢自己的班段考成绩我们班平均分普通班中排第x名,进入年级前50名的同学有6位,在普通班中名列第7班风建设宿舍卫生、宿舍纪律、晚修纪律、课堂纪律在平时的5次评比中拿过第
2、
3、
4、5名;有205宿舍获得学校的表扬;我一直都在花大力气在建设好的班风,可以说成绩是暂时的,但班风好的班级最后在高考中将会取得明显的优异成绩1高一到高二的转变工作
1、我认为在高中的3年中高一是基础上学期主要是适应新环境与调整,下学期为提高阶段
2、而高二是整个高中阶段学习任务最繁重的一学年,高中的课程将在本学年结束,所以,教会学生学会坚持,培养一种积极向上的在高中阶段强调自主学习,注意知识的灵活应用、理解掌握,特别强调举一反2引导学生与家长看待成绩3触类旁通,要求学生有极高极强的能力高二与初中的不同,普通班高考上第一批本科的平均有xx个人[我们班大概xx名500分],关键看排名而不是看分数要正确看待孩子的分数时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人[成绩好的同学我会把我校的重点班的成绩给他看];考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步学习交流安排5次交流会,让每科的前3名发言,介绍学习经验性格发展社交能力利用班会锻炼平时话不多的同学,让大家都有表现机会,让大家都学会交流开展班会活动尽量让每一位同学都当主持人个别交流半个学期以来,我已经跟班上的所有同学都有学习上...。