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文本内容:
2020年幼儿园中班语言活动教案模板五篇在幼儿们的眼中,世界充满了可能,作为老师,更要去带领着他们去发现这些可能!下面就是给大家带来的幼儿园中班语言活动教案,欢迎大家阅读!活动目标
1、让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节
2、提高幼儿的语言表达能力
3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯
4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解活动准备图书一本活动过程
一、导入活动,引起幼儿的兴趣师小朋友你们看,老师带来了什么呀对!这是一只西瓜,告诉你们,有个小朋友的名字叫瓜瓜,为什么叫瓜瓜呢你没想不想知道呀现在我们一起来听一听,好吗出示图片,老婆婆摔交的图片问图上有谁她怎么拉怎么会这样的鼓励幼儿大胆发挥想象,说出自己的想法
二、教师完整地讲述故事一遍提问
1、你听到故事里说了些什么
2、人民为什么叫他瓜瓜
3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的吃完西瓜后他又是怎样做的
4、结果发生了什么事
三、教师再次完整地讲述一遍边看图边讲故事提问
1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜为什么
2、后来,外婆摔了一跤后,瓜瓜是怎样想的又是怎样做的呢
四、引导幼儿边看图边讲述故事
五、讨论
1、你喜欢瓜瓜吗为什么
2、如果你是瓜瓜,你会怎样做
3、出示有关这方面的图片引导幼儿观察,说一说图中的小朋友谁是对的谁是错的错在哪儿应该怎样做教育幼儿不要乱扔垃圾,做一个爱清洁、讲卫生的孩子活动目标
1、通过故事,引导幼儿知道树木的好处,懂得树木是需要爱护的,从而激发幼儿爱护树木的情感
2、要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣
4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动活动准备自制活动的投影片、劳动小工具及“爱护树木”的木牌活动过程一听故事
1、师小朋友,幼儿园里飞来了三只鸟妈妈,它们来干什么呢请小朋友们听完故事“幼儿园的树”后来告诉大家
2、讲述完整故事
3、故事后提问你们听到一个什么故事故事里讲了些什么师鸟妈妈们为什么不愿意在幼儿园的树上做窝呢我们一边看投影,一边听故事二看投影、听故事...。