《数星星的孩子》教学设计与反思

《数星星的孩子》教学设计与反思《数星星的孩子》是一篇记叙文，讲的是我国汉朝的天文学家张衡小时候爱好天文，细心观察天文现象的故事课文先讲有个孩子坐在院子里数星星;接着写这个孩子发现了星星的一些运行规律...以下是数星星的孩子教学设计与反思，希望大家喜欢1，面向学生小学2，学科语文3，课时

14、课前准备多媒体生字卡片《数星星的孩子》是人教版二年级下册的一篇课文通过合作学习孩子自主识记生字认识“撒、玉、仰”3个字，会写“数、玉、珍、珠”4个字，体会比喻句的作用，引导孩子有感情地朗读，体会星空的美《数星星的孩子》是一篇记叙文，讲的是我国汉朝的天文学家张衡小时候爱好天文，细心观察天文现象的故事课文先讲有个孩子坐在院子里数星星;接着写这个孩子发现了星星的一些运行规律;然后具体写了爷爷告诉他关于北斗七星的知识，他为了验证爷爷的话，一夜未睡;最后讲这个数星星的孩子叫张衡，长大后成了著名的天文学家它告诉我们成年的成就与童年的爱好有密切的关系___有6段前五段具体写出张衡小时候如何爱好天文，细心观察天象，琢磨星星的运行规律第6段主要讲这是张衡小时候的故事，重点突出;同时也告诉人们，张衡能够成为著名的天文学家除了长大以后刻苦钻研以外，跟从小就爱好天文是分不开的教学本课，我们可以先和孩子们一起对着“明朗的夜空”数数“天上的星星”，再到课文里找“星星”生字，如，“撒”“衡”……哪个孩子找到并认识了一个，就奖他一颗“星星”;在生字的教学中采用集中识字和分散识字相结合整合其它学科，借助古诗、成语等学生平日的语文素养，积极发挥孩子的想象力，鼓励孩子创新识字方法编儿歌、编小故事猜字谜激发孩子大胆求异的想象，学生识字的兴趣高，识字的实效性强讲授法、自主识记法、分组讨论法课件出示歌曲《我和星星打电话》随着优美的儿童歌曲《我和星星打电话》，播放《星夜图》的动画，让学生一边观看，一边随音乐唱歌夜晚的星空怎么样老师有一个小男孩，他对着夜空数星星，他说星星能看的见，就能数的清，让我们一起走进课文认识一下这个了不起的孩子多媒体出示课文第一段晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰着头，数着天空的星星一颗，两颗，一直数到几百颗

1、你能自己试着读好这一段话吗先把不认识的字用喜欢的符号画出来学生...。