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文本内容:
关于小班《小企鹅》教案范文利用生活中废弃的物品,将物品回收再利用,做成可爱的南极小企鹅,通过制作小企鹅从而来了解小企鹅的外形特征同时,废弃物的再利用也能启发幼儿形成勤俭节约的品德下面是为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助,教学目标
1、练习双脚并拢夹物向前行进跳,进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力
2、通过“造房子”贴“砖块”,巩固幼儿按形状进行分类的数学知识
3、培养幼儿助人为乐的良好品质教学准备
1、企鹅头饰、沙包人手一个,小推车人手一辆
2、各色泡沫纸做的反面有雌雄搭扣的砖块若干,鸡妈妈房子一座
3、场地布置树林、小路
4、幼儿已具有推、拉物体的经验教学过程
一、准备部分引出课题,激发幼儿参与活动的兴趣“小朋友们听!这是什么声音冬天北风刮在你身上的时候你感觉怎么样”“有一种小动物不怕冷,大冬天的还喜欢在雪地里玩,喜欢在冰水里游泳,你知道是谁吗”“今天我们要来学做小企鹅,也像它一样不怕冷,好吗”“我来当妈妈,你们做我的小宝宝!”“愿意跟妈妈去玩吗”“企鹅怎么走”“我们小企鹅除了摇摇摆摆地走,还会怎么走”“对了!还会跳着走,我们一起来试一试!”学企鹅“八字步”的走法与跳的动作入场地幼儿跟教师一起做动作“小小企鹅不怕冷,跟着妈妈来做操,伸伸臂——伸伸臂,扭扭腰——扭扭腰,摇一摇——摆一摆,蹦一蹦——跳一跳,扑通!扑通!跳进水,快快乐乐洗个澡!”
二、基本部分设计游戏情节游戏一企鹅运蛋“昨天晚上一阵大风把鸡妈妈家的房子给吹倒了还好蛋宝宝一个也没有碎附近有只坏狐狸,专门来偷蛋,鸡妈妈连忙去造了一座新房子今天我们就去帮鸡妈妈把蛋宝宝运到新房子里,好吗”“天气这么冷,为了让蛋宝宝不受凉,我们可以把它藏到腿中间,然后再一下一下地往前跳着走,把蛋送到安全的地方藏起来”“谁愿意来试试”
1、个别幼儿示范练习,教师讲解并小结
2、幼儿集体练习“每只小企鹅拿一个蛋,夹好后试一试,夹得牢不牢”“在送蛋宝宝的路上,坏狐狸会来偷蛋,所以你们要非常小心,妈妈看到狐狸时就会叫‘狐狸来了!’,你们就马上把蛋宝宝用双手捂住,千万不能发出声音,让狐狸发现的话他就会来偷蛋,等妈妈告诉你们‘狐狸走喽’,我们再接着送蛋宝宝回家”“鸡妈妈造新房子的地方比较远,要经...。