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文本内容:
关于小班绿草地教案范文《金色的草地》是一篇精读课文,课文先讲兄弟个人在住处窗前一大片草地上自由自在,无拘无束尽情玩耍的情景,他们所做的游戏就是趁对方不注意将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上,接着写了“我”哥哥无意中发现了草地的颜色,早晨是绿色的,中午是金色的,傍晚又变成了绿色的;再仔细观察,又发现了草地颜色变化的原因,最后作者总结全文可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了欢乐,还给他们带来了探索发现的喜悦础下面是为大家准备以下的内容,希对你们有所帮助,【活动目标】
1、增强幼儿保护环境的意识
2、引导幼儿初步掌握故事的主要情节,丰富词汇“恍然大悟”
3、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和倾听能力,发展幼儿的感受力和口语表达能力【活动准备】
1、经验准备感受过受污染的恶劣环境
2、教学具准备1教具“满是垃圾的草地”和“干净的绿草地”的挂图各一幅“小兔家”、“绿草地”、“绿色小屋”垃圾箱桌面教具,“小兔”、“小猴”、“小狗”、“小羊”布偶2学具幼儿每人一套根据故事内容绘制的操作小图片【活动过程】
一、开始部分3分钟一出示“满是垃圾的草地”和“干净的绿草地”的挂图,引导幼儿自由观察比较,辨别是非,并和伙伴互相交流师“请小朋友们认真看一看,比一比这两片草地有什么不一样,然后和你的好朋友说说你更喜欢哪片草地,为什么”尝试引导幼儿说出垃圾的害处使环境变得不美丽;会有很多细菌和病菌生长;有的还会腐烂发臭,严重污染我们的空气,使空气不新鲜;会使人们活动不方便等等二设疑,引出故事师“为什么这片草地上会有这么多垃圾呢到底是谁扔的呢我们一起来认真听个故事就知道了”
二、基本部分22分钟一教师完整讲述故事,初步了解故事内容提问1故事里说到了哪些小动物2是谁在草地上乱扔垃圾发生什么事了二引导幼儿根据听到的故事情节,按顺序排图师“小朋友刚才听得可真仔细呀,真棒!现在,陈老师还有一件事情想请小朋友们帮助我,你们愿意吗“谢谢大家”刚才,陈老师为每个小朋友准备了一个工作盘,里面有4张小图片,我想请小朋友们等会仔细看看每张图片上画的是什么,然后根据刚才听到的故事,帮助我把这些图片按顺序排列好,你们能做到吗”三结合桌面教具边讲述边逐一提问,帮助幼儿进...。