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文本内容:
关于小班音乐教案范文小雪花合集教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面是为大家准备好的内容,希望你们能喜欢,教学目标
1.感受歌曲的优美,学习用连贯、柔和的声音唱歌
2.会用动作表现雪花落下的.轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣准备《小雪花》歌曲磁带、录音机小雪花的头饰一个小雪花的胸饰跟幼儿人数相等过程
1.发声练习北风吹12|3一|32|l―|教师北风吹,幼儿呼呼呼
2.学唱歌曲放《小雪花》的音乐,教师随音乐歌唱提问歌里唱了谁小雪花飘的时候像什么教师戴上头饰,边做动作,边念歌词提问小雪花飘在天上像什么小雪花飘在手里哪去啦幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词幼儿跟着老师轻轻唱歌幼儿跟着音乐演唱歌曲
3.“小雪花”们跟着音乐,边唱边创编动作,表现雪花飘落的姿态建议念最后一句旁白“咦!哪里去了!”时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣评价喜欢创编动作模仿小雪花跳舞设计理念本次活动在理解歌曲内容的基础上,激发幼儿自主创编动作表示雪天情景,鼓励幼儿进行富有个性的展示引导幼儿体验小雪花带给的快乐,感受大自然带给我们的神奇,用歌曲、动作充分表达自己对美的感受并用自然的声音来演唱活动目标
1.理解歌曲内容,并用自然的声音演唱
2.创编不同的雪花飞舞动作感受雪花飘落时优美的情景重点理解歌曲内容,用自然的声音演唱歌曲,感受小雪花飘落时的情景难点创编不同的小雪花飞舞动作,表现乐曲的强弱规律活动准备音乐磁带、歌曲图谱、小雪花图片、雪景图画活动过程
一、谈话激趣引入主题
1.出示雪景图画小朋友们,在这幅图中你看到了什么
2.这是什么季节冬天冬天到了,小雪花来到了我们身边,它是怎么来的呢天空中飘下来的,引导幼儿一起来做做雪花飘时的动作
3.小雪花会飘到哪些地方树枝上、房顶上、草地上、窗户上会发出什么样的声音沙沙沙沙沙
二、学唱歌曲,理解歌词
1.小雪花来做客还为我们带来了一首好听的歌呢,我们一起来听一听
2.教师清唱歌曲《小雪花》
3.歌曲中你们听到了什么根据幼儿回答,随...。