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文本内容:
关于幼儿园儿童小朋友体育活动教案体育physicaleducation,缩写PE或P.E.,是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动下面就是给大家带来的幼儿园小班体育游戏活动教案,欢迎大家阅读!活动目标
1.利用游戏情境,练习双脚跳重
2.能配合手臂和腿的动作进行跳跃难
3.体验小青蛙跳荷叶的乐趣
4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼
5.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣活动准备荷叶若干活动过程
1.热身运动《小蝌蚪》,引导幼儿进入情景1师问咦,小蝌蚪长大后变成了什么呀小青蛙是怎么走路的呢鼓励全体幼儿尝试双脚跳小青蛙另外两只脚要怎么做这样子跳就更像小青蛙了,小青蛙们,我们再来跳一跳吧!鼓励幼儿配合手臂和腿的动作进行跳跃2师今天天气不错,小青蛙们,快到妈妈这里来,咱们一起去荷塘里玩!加深难度,鼓励幼儿双脚向前跳
2.进行游戏“跳荷叶”1教师明确游戏规则师哇,你们看池塘里有好多的荷叶啊,咱们今天就来玩儿跳荷叶的游戏吧!小青蛙们可一定要注意安全了,千万不要掉进水里我们跟着音乐来跳,音乐停了,就赶快从荷塘里跳出来,回到妈妈身边,好不好音乐响起好了宝宝们,你们去玩吧!2音乐停,请个别幼儿示范,分组练习师刚才妈妈看到这个小青娃跳的真好,请他来跳一跳还有哪个小青蛙想来跳一跳个别幼儿示范,强化优点,提出建议下面,妈妈请摸到头的小青蛙再去荷塘里跳一跳!分组练习,进行指导
3.带领幼儿跟着音乐边跳边游进行放松教师小青蛙们跳累了,跟着妈妈一起坐在荷塘边,捶捶腿,休息休息!孩子们,跟着青蛙妈妈,咱们到河里游玩吧!带领幼儿边游泳边跳,跟鱼妈妈说再见活动目标1在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展2体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性3体验和大家共同活动的快乐4鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐5喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐活动重难点练习不同姿势的翻滚活动准备长约6米、宽约3米的大块长方...。