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文本内容:
关于最感人的幼儿园教案现代社会已经是多元分工的社会,每个人都承担着不同的社会责任下面是为大家啊准备以下的内容,希望对你们有所帮助,【教学设计】如果我们有心观察就会发现,我们的孩子虽然年龄还小,但是对各种不同职业的工作已充满好奇心尤其是他们最崇拜的___、消防员因此,结合近期的主题活动《各行各业》我班便邀请了一位从事消防工作的家长参与到班级的教学活动中为了能让孩子们更加真实地走进他们的工作、学习、生活课前我们与助教在活动室里粘贴了各类消防工作画报多次交流、设计活动环节,并向助教介绍了学龄前幼儿学习特点及如何运用幼儿语言与他们交流等注意事项以便本次家园活动能顺利流畅地完成【教学目标】
1、进一步学习各种消防知识,认识常见的消防标志
2、体验消防员工作的危险辛苦知道预防火灾的重要性,
3、让孩子们通过活动了解消防员叔叔对社会的贡献,学习尊重并感谢他们的劳动【教学准备】
1、消防员工作、学习、生活纪实片及各类消防知识宣传画册、消防标志卡
2、彩色卡纸、彩色笔
3、课前幼儿已初步积累了有关消防的各类知识【教学过程】
一、引出话题,组织幼儿集体讨论“你们认识他吗消防员叔叔是怎样工作的”
二、观看VCD向幼儿介绍消防员每日的工作、生活、学习、训练、紧急救援等情景
三、出示图片,引导幼儿认识消防员工作时所需的各类用具如灭火器、消防车、云梯、消防服等
四、学习各类消防小常识由助教讲解
1、学习各类预防防火灾小常识知道发生火灾后应该怎么办
2、认识各类防火标志
五、家园游戏《看谁穿得快》
1、请家长助教示范消防服的穿着方法
2、请个别家长和幼儿比赛穿消防服
六、制作问候卡再次通过谈话让幼儿感受到消防员叔叔工作的危险及辛苦,激发孩子们对他们感激之情《消防员叔叔辛苦了》家长感想一天,我接到了老师的邀请,给孩子们当一次“妈妈老师”为他们讲解有关消防知识接到这个任务后,我既紧张又兴奋,平日的我只是站在家长的角度去教育自己的孩子,而这次都要当一名幼儿教师,面对那么多天真可爱的孩子为了能让本次活动能顺利地进行,我与老师多次交流,共同设计了活动方案,并初步学习了一些教学中的技能技巧这一天来临了,活动开始时我不免有些紧张,但看到孩子们学习时专注的表情,听到他们游戏时欢乐的笑声,我慢慢放松下来,顺利地完成了此次活...。