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文本内容:
初中思想品德个人校本研修计划范本五篇个人工作计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具学校计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来下面就是给大家带来的初中思想品德个人校本研修计划,欢迎大家阅读!研修要求
1、政史教研组每个教师根据自己所教年级的具体情况,依据校本研修专题,认真学习校本研修计划,分阶段有步骤实施
2、将研修的内容分解到
9、
10、
11、12四个月中学期总时间要求为30学时,其中校本研修15学时自主学习8学时、同伴互助5学时、专业引领2学时,听课5学时、评课讨论10课时
3、根据本校研修主题及计划,开展有效的研修活动每人每月围绕研修主题撰写一篇文章教学设计、教学案例或论文均可每周组织一次集中听课、每两周安排一次集中评课、研讨;做好过程性记录,听谁的课课后有反思在会议中交流,说明教学设计,上课紧紧围绕转变学习方式及自主学习、合作学习、探究学习方式的转变
4、每月教研组研讨推选出一篇优秀文章附课后教学反思和教研组长点评或教学课件、试题等,以电子稿形式于每月30日前上传县教研室研修目标通过学习有效教学相关理论,结合课例研究初中思想品德课堂有效教学策略,矫正课堂教学中存在的问题,提高教师的课堂教学能力,提高课堂教学实效验收材料听课记录、教学设计、教研组研讨记录、教学反思、个人总结等参考资料初中《思想品德课程标准》、《义务教育课程标准实验教师用书思想品德》教学参考书、“校本研修参考资料”、“优秀教案”等栏目、学科刊物---《思想政治课教学》
一、指导思想以提高教师思想道德素质,以知识更新与拓展、、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师教育教学技能,以现代信息技术、教育科研能力训练提高教师教育科研能力,促进教师专业化发展为宗旨
二、实施校本研修的目标
1、提高教师专业素质,成为一名合格的人民教师;
2、改善学校教育教学环境,解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题;
3、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织
三、校本研修措施和保障
1、适时确定具体的研修内容,积极参与研修
1、师德研修认真学习相关的法律、法规,《中小学教师职业道德规范》,加强教师教学理论、教育思想、职业道德教育
2、基本功研修按照教师职业基本功和专业基本...。