初中语文学习方法指导介绍

初中语文学习方法指导介绍初中的难度比小学阶段的提高了，想要进一步提高学生的效率，教师应该如何指导同学们呢下面是由的初中生语文指导，希望对您有帮助一注重预习，质疑问难预习最大的好处就是培养能力，发现自己知识的缺陷，以利改正，同时有利于认真听课语文课文的预习可分如下步骤进行，可称作“四遍八步读”第一遍，跳读完成两步任务

①识记作者及文章梗概

②识记主要人、事、物或观点应达到每分钟一千五百字的速度第二遍，完成

三、四步任务

③复述内容

④理清结构层次，每分钟一千字第三遍、细读完成

五、六步任务

⑤理解字词句;不理解的查查工具书

⑥圈点摘要重要部分

⑦归纳中心思想读的速度，一般跟朗读相同，每分钟二百字第四遍，精读，完成八步任务

⑧分析文章写作特色的任务根据需要确定读的速度，或一带而过非重点部分，或仔细推敲品味重点段落关键词语这种预习法，不是固定不变的，可灵活掌握，对有的文章可省去某一步或某几步预习时要在课本上圈点勾画，标出重点、难点、疑问点二专心听课，主动发言课前进行了预习，不懂的问题记下后，上课时就有了针对性已经明白的问题，听了等于一次;不明白的问题，就听得格外仔细、认真听课时力求做到“五到”耳到、眼到、口到、手到、心到三独立作业，不懂便问上完课后，老师往往留作业，这些作业大多是对所学知识的巩固、延伸、迁移，有利于对所学知识加深理解和记忆，同学们一定要认真动脑，积极完成在这要提醒同学们注意的是现在有很多的参考书，有现成的答案，写作业前不要去看，须知别人嚼过的馍不香，照抄别人的东西必定使自己失去锻炼的机会，以后遇到类似的问题照样不会，如确需验证一下自己的答案正确与否，可待作完后翻看、修改语文是我们的母语，我们就生活在汉语的语境中，这一点和别的科目有很大的不同，真正不懂的内容较少，大多难于理解的是文章背后的东西，因此，我们应注意首先，要先问己，再问人陈景润说“不要一遇不懂的东西，马上去问别人，自己不动脑子，专门依赖别人而是要先自己认真的思考一下，这样就可以依靠自己的努力，克服其中某些困难，对经过很大努力仍不能解决的问题，再虚心请教别人，这样往往会得到更大的帮助和锻炼”其次，问要有目的、有中心要抓住核心问题，容易有收获第三，追根寻源，一问到底郑板桥说“读书好问，问不得，不妨再三，问一人...。