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文本内容:
地理骨干教师培训心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结下面是搜集的地理骨干教师培训心得体会5篇,希望对你有所帮助江苏省高中地理骨干教师培训于20xx年9月25——27日在南京金陵中学河西分校如期举行,参加此次会议的成员主要全省各个学校的高中地理老师共682人,一起度过了比较难忘的三天,同时也有了自己的一分比较深刻的感受感受之一培训时间安排比较紧凑,内容丰富多彩培训作息时间表9月25日
1.12点之前报到京西宾馆
2.13:30—14:00大会开幕式
3.14:00—17:30专家讲座金陵中学河西分校礼堂
4.18:00—18:30晚饭学校食堂
5.18:45在学校门口搭车返回宾馆9月26日
1.6:15—700早餐宾馆
2.8:00—11:00分组听课、讨论金陵中学河西分校阶梯教室
3.11:00—11:40午餐学校食堂
4.13:30—17:30专题讲座金陵中学河西分校礼堂
5.18:00—18:30晚饭学校食堂
6.18:45在学校门口搭车返回宾馆9月27日
1.6:15—700早餐宾馆
2.8:00—11:00分组听课、讨论金陵中学河西分校阶梯教室
3.11:00—11:40午餐学校食堂
4.离会从此表中可以看出,本次培训时间安排紧凑本次培训内容比较丰富,有专家报告、有老师示范课的展示、有特级教师的点评、有一线老师的对教材的解析、有主要地理杂志社主编们的谈高中地理论文发表要求的介绍、有高考命题专家谈高考命题的方法和思路等等,真是受益匪浅感受之二地理课堂模式令人耳目一新本次培训由于人数比较多,因此安排了四个组共开设8节课,我们泰州与南通、无锡、镇江被分到c组,9月26日上午8点开始,连续听了两节观摩课《判断方向》和《影响农业的区位因素》,这两节课老师都对地理课堂教学模式作了大胆地尝试,老师是课堂学习的组织者,学生是课堂学习的主体,课堂气氛十分活跃,教学效果非常突出,《判断方向》这一节课,老师精心设计了私驾游路线,一路走来紧扣判别方向让学生在不同的情境中感受地理方向的学习,既提高了学生学习地理兴趣,又轻松地完成了学习任务;《影响农业的区位因素》这一节课,老师设计...。